न्यूरोप्लास्टी, ट्रेस छोड़ने वाले बच्चों के विकास का पक्ष कैसे लें
एक बच्चा कैसे सीखता है? सबसे कम उम्र के बच्चों के दिमाग में क्या प्रक्रियाएँ होती हैं ताकि उनके दिमाग में विविध ज्ञान बना रहे? इन तंत्रों को जानने से बच्चों के विकास को प्रोत्साहित करने और शिक्षण प्रक्रिया को बढ़ावा देने में मदद मिलती है। इस अर्थ में स्पेनिश एसोसिएशन ऑफ पीडियाट्रिक्स, AEPapएक दिलचस्प अवधारणा प्रदान करता है: न्यूरोप्लास्टिक।
यह शब्द मस्तिष्क की क्षमता को संदर्भित करता है "ढलवां"विभिन्न स्थितियों में, अनुभव करने के लिए प्रतिक्रिया में तंत्रिका नेटवर्क को बांटने और मजबूत करने और कमजोर करने की क्षमता, बाहर से आने वाली किसी भी उत्तेजना की प्रतिक्रिया और जिसे उनकी सीखने की प्रक्रिया को प्रोत्साहित करने के लिए सबसे कम उम्र के पक्ष में इस्तेमाल किया जा सकता है।
नेटवर्क का निर्माण
न्यूरोप्लास्टी की अवधारणा को समझने के लिए, आपको यह जानना होगा मस्तिष्क की संरचना, जिसमें दो प्रकार की कोशिकाएँ होती हैं: न्यूरॉन्स और ग्लिअल कोशिकाएँ। इन्हें सिनैप्स के माध्यम से एक साथ जोड़ा जाता है, एक प्रक्रिया जहां वे एक रसायन छोड़ते हैं जो पड़ोसी न्यूरॉन तक जानकारी पहुंचाता है।
शिशुओं का जन्म लगभग सभी कोशिकाओं के दिमाग में होता है, लेकिन कुछ ही अंतर्संबंधों के साथ। की ओर 6 साल, सभी नई जानकारी के साथ तंत्रिका नेटवर्क का एक महत्वपूर्ण गठन है जिसे बच्चा प्राप्त कर रहा है। इस चरण में, मस्तिष्क एक "स्पंज" की तरह है, सब कुछ अवशोषित करता है, खासकर नकल के माध्यम से। ये कनेक्शन व्यवहार, दृष्टिकोण, इशारों, टोन, वयस्कों के शब्दों और उनकी इंद्रियों के माध्यम से प्रवेश करने वाली हर चीज की नकल करके आयोजित किए जाते हैं।
तंत्रिका नेटवर्क समेकित वे बिना सोचे-समझे या बहुत अधिक ध्यान दिए बिना स्वचालित रूप से ऐसे आचरणों को जन्म देते हैं, जो जल्दी और अनजाने में किए जाते हैं। सबसे पहले यह धीमे कामों के बारे में है जिसमें व्यक्ति को बहुत अधिक ध्यान देने की आवश्यकता होती है और यह अभ्यास के साथ होता है जब वे आदतें बन जाती हैं जो एक स्वचालित तरीके से होती हैं।
बच्चों के मामले में, जो नकल द्वारा सीखे जाते हैं, बच्चे के मस्तिष्क में, तंत्रिका नेटवर्क होते हैं जो कार्य करने के दिशा-निर्देश बन जाते हैं। यदि यह सीखने की पुनरावृत्ति होती है, तो पुनरावृत्ति द्वारा प्रोत्साहन, बच्चे के व्यवहार का अभ्यस्त तरीका बन जाएगा, कुछ ऐसा किया जा सकता है जो घर पर चिल्लाते हुए और उदाहरण के लिए बातचीत पर सट्टेबाजी जैसे रूटीन को छोड़कर शोषण किया जा सकता है। आप लंबे समय तक, अध्ययन की आदतों के अनुकूल होने वाले दिनचर्या पर भी दांव लगा सकते हैं।
अनुचित आदतों का बदलना
न्यूरोप्लास्टी का उपयोग न केवल घर के सबसे छोटे में अच्छी दिनचर्या स्थापित करने के लिए किया जा सकता है। यह भी अलग करने के लिए एक उपयोगी अवधारणा है व्यवहार बच्चों में अनुचित माना जाता है, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि इन दिनचर्या का निर्माण अन्य व्यक्तित्व जैसे उनके सहपाठियों की नकल करके भी किया जा सकता है।
न्यूरोप्लास्टी के परिवर्तन का आधार है अपर्याप्त आदतें। पहला कदम नकारात्मक पैटर्न को पहचानना और स्रोत को ढूंढना है और इस तरह से जितना संभव हो उतना उनसे बचें। यह कदम न केवल इस व्यवहार का कारण बनने वाली उत्तेजनाओं को पहचानने को संदर्भित करता है, बल्कि यह पहचानने में भी है कि क्या किसी नेटवर्क का उपयोग उतना नहीं किया जाता है जितना कि होना चाहिए और धीरे-धीरे न्यूरॉन्स के बीच संबंध खो रहा है जो इसे बनाते हैं, जब तक कि यह लगभग गायब नहीं हो जाता।
इन मामलों में आपको एक बनाने पर दांव लगाना चाहिए नया नेटवर्क यह एक उपयुक्त व्यवहार में बदल जाता है, और यह पिछले एक को बदल देता है। इसके लिए, पहला कदम उत्तेजना के संपर्क में वृद्धि करना है जो इस नए नेटवर्क के गठन के पक्ष में है। उदाहरण के लिए, जिस बच्चे को हर बार गुस्सा करने की आदत होती है, उसे मस्तिष्क के स्तर पर एक कनेक्शन होता है जो 'क्रोध को हिंसा' से जोड़ता है। स्वचालित व्यवहार से आपको "अनजान" मदद करने के लिए, आपको इस सर्किट को और अधिक प्रोत्साहित नहीं करना चाहिए।
इसके विपरीत, एक नया नेटवर्क बनाया जाना चाहिए की जगह पुराना वाला उदाहरण के लिए, टेलीविजन से आने वाली हिंसक उत्तेजनाओं को कम से कम किया जाना चाहिए और घर पर ही आपको यह जांचना चाहिए कि संवाद के माध्यम से संघर्षों का समाधान कैसे संभव है। गुस्सा करने के लिए अन्य विकल्प भी दिए जाने चाहिए ताकि बच्चा इन भावनाओं को समझ सके।
दमिअन मोंटेरो
