शिक्षा के विशेषज्ञ बताते हैं कि कक्षाओं में मोबाइल को प्रतिबंधित करने में कोई समस्या नहीं है

नई प्रौद्योगिकियां नई पीढ़ियों द्वारा व्यापक रूप से उपयोग किया जाने वाला उपकरण बन गया है। इन उपकरणों की उपस्थिति लगभग सभी घंटों में आश्वस्त होती है, तब भी जब उन्हें प्रदर्शन करना चाहिए अन्य कार्य, जैसे कि कक्षा में भाग लेना। क्या बच्चों को स्मार्टफोन के साथ स्कूल जाने की अनुमति दी जानी चाहिए या क्या उनका उपयोग इन स्कूल घंटों में सीमित होना चाहिए?

कई शिक्षा विशेषज्ञ स्पष्ट हैं: स्मार्टफोन वर्गों के भीतर इसका कोई स्थान नहीं है। यह कई शिक्षकों द्वारा समझाया गया है बीबीसी, जहां वे समझाते हैं कि कक्षा में इन उपकरणों के निषेध से डरने की कोई जरूरत नहीं है। एक स्थिति जो इसके कारण होने वाले विक्षेपों और साइबरबुलिंग के मामलों पर आधारित होती है।

विचलित हुए छात्र

वेम्बली के मिशेला कम्युनिटी स्कूल में एक शिक्षक कथरीन बीरबलसिंह बताते हैं स्मार्टफोन इस स्कूल में कोई जगह नहीं है क्योंकि वे छात्रों को विचलित करते हैं और उनकी एकाग्रता में बाधा डालते हैं। उन माता-पिता के लिए एक मध्यवर्ती समाधान, जिन्हें किसी कारणवश अपने बच्चों से संपर्क करना है, स्मार्ट फोन को बैकपैक्स में छोड़ना है और डेटा काट दिया गया है।

इस तरह, ए के मामले में आपातकालीन कॉल त्वरित संदेश अनुप्रयोग या सामाजिक नेटवर्क में समाचार की सूचनाओं से विचलित हुए बिना बच्चा जवाब दे सकता है। रेफेम हाई स्कूल के प्रोफेसर टिमोथी गिब्स भी इस पंक्ति में हैं, जो छात्रों में अधिक बातचीत सुनिश्चित करने के लिए कक्षा में स्मार्टफोन के निषेध की वकालत करते हैं।

जब अवकाश या लंच का समय आया, तो कई छात्रों ने अपने सहपाठियों से बात करने के बजाय अपने सेल फोन से परामर्श करने के लिए इस समय का उपयोग किया। इसी के साथ प्रतिबंध साइबर उत्पीड़न के मामलों को उत्पीड़न की कुछ स्थितियों की रिकॉर्डिंग जैसे मामलों को रोककर भी रोका जाता है।

नोटों में सुधार

स्कूलों में स्मार्टफोन पर प्रतिबंध लगाने के लाभों को इंगित करने के लिए इन शिक्षकों की राय पहले नहीं है। का एक काम लंदन स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स इन तकनीकों और उनके छात्रों द्वारा प्रस्तुत नोटों के साथ अपनी नीति का विश्लेषण करने के लिए यूनाइटेड किंगडम के कई स्कूलों से जानकारी एकत्र की।

जिन केंद्रों में स्मार्टफोन के साथ निषेधात्मक नीतियां थीं, उनमें सुधार हुआ 6,41% अपने स्कूल के नोट्स में एक तथ्य जो शिक्षकों को उस उपयोग के प्रति चौकस रहने की आवश्यकता की याद दिलाता है जो उनके छात्र इन उपकरणों से बनाते हैं। यद्यपि ऐसे भी हैं जो पुष्टि करते हैं कि इन उपकरणों के उपयोग से छात्रों को सकारात्मक रूप से मदद मिल सकती है, अच्छे उपयोग पर कोई मानकीकृत नीतियां नहीं हैं

इसके परिणामस्वरूप छात्र अपने स्मार्टफोन का दुरुपयोग करते हैं स्कूल अनुसूची। यह उन्हें इस समय विचलित करने का कारण बनता है, जिससे शैक्षणिक वर्ष के अंत में बदतर ग्रेड हो जाते हैं। इस कारण से यह सिफारिश की जाती है कि माता-पिता और शिक्षक इस वास्तविकता पर ध्यान दें जो उनके स्कूलों में होता है।

दमिअन मोंटेरो

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