सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा: वह नींव जो हमारे बच्चों को चाहिए
सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा यह हमारे बच्चों के गठन को धारण करने वाली नींव बनाने के लिए मौलिक है, क्योंकि यह न केवल अपने शैक्षणिक पहलू में महत्वपूर्ण है, बल्कि मूल्यों को विकसित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
हालांकि, कई शिक्षक हैं जो महसूस करते हैं कि उनके पास आवश्यक प्रशिक्षण नहीं है, पर्याप्त संसाधन नहीं हैं। यही कारण है कि संस्थानों से अलग-अलग समर्थन हैं, जैसे कि eduCaixa, जो उन्हें भावनाओं में शिक्षित करने के लिए एक विशिष्ट सामग्री उधार देता है।
सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा: कक्षा में संघर्ष को हल करें
यह हमें बहुतों को आश्चर्यचकित कर सकता है शिक्षकों वे कक्षाओं में हैं समस्याओंनहीं, मुख्य रूप से शिक्षाविदों, लेकिन उनके छात्रों की ओर से व्यवहार का। और यह है कि कुछ चीजें उन चीजों से आगे निकल जाती हैं जिन्हें वे किताबों से निकाल सकते हैं। बच्चों को यह समझने की जरूरत है कि वे क्या महसूस करते हैं और इसे व्यक्त करना सीखते हैं, जानते हैं कि कैसे संवाद करना है जो वे वास्तव में कहना चाहते हैं और अन्य लोगों की भावनाओं को पहचानते हैं। दूसरों को सुनना और शब्द के मोड़ का सम्मान करना, उपरोक्त सभी के साथ, एक सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा के संकायों।
लेकिन शिक्षक इस क्षेत्र में स्वयं को स्वयं-सिखाया के रूप में संदर्भित करते हैं और कक्षाओं में काम करने के लिए विशिष्ट सामग्री होने की आवश्यकता बताते हैं, क्योंकि कुछ भी व्यवस्थित नहीं है। EduCaixa में प्रबंधक, अरन्ताक्स रिबोट बताते हैं कि इस कारण से ओबरा सामाजिक "ला कैक्सा", 'भावनाओं और भावनाओं' और 'सुनना सीखना' के कार्यक्रम, उनकी वेबसाइट पर उपलब्ध है।
रिबोट दर्शाता है कि कैसे सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा मचान के निर्माण के लिए जिम्मेदार है जो सीखने के लिए एक आधार के रूप में कार्य करता है। इस कारण से, EduCaixa ने अध्यापकों को उपलब्ध कराने के लिए शिक्षण सामग्री को डिजाइन करने पर ध्यान केंद्रित करने में वर्षों का समय बिताया है ताकि कक्षा में काम करने के लिए छात्रों को शामिल करने के लिए आवश्यक मूल्यों का एक सेट बनाने में उनकी मदद कर सकें।
पढ़ाई में सफलता और भावनाओं का अच्छा प्रबंधन
एक बच्चा जो खुद को महत्व देता है, जो अपनी भावनाओं को समझता है और चैनल करता है और जो जानता है कि बाकी सहपाठियों के साथ उचित व्यवहार कैसे करना है, एक अच्छा छात्र है, बेहतर शैक्षणिक प्रदर्शन के साथ और अपनी पढ़ाई सफलतापूर्वक पूरा करने की अधिक संभावना है। इसलिए सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा में निवेश भविष्य में निवेश कर रहा है। और फिर भी, शिक्षण में हमारे अधिकांश स्नातकों ने इस संबंध में पर्याप्त प्रशिक्षण प्राप्त नहीं किया है।
इसलिए EduCaixa से वे कोशिश करते हैं वहाँ पहुँचें जहाँ शिक्षक नहीं पहुँचते विशिष्ट प्रशिक्षण की कमी और कक्षा में उपयोग करने के लिए पर्याप्त संसाधनों की कमी-। यदि वे भावनात्मक शिक्षा की चुनौती प्राप्त करते हैं, तो वे इन बच्चों के भविष्य के निर्माण में एक बड़ा रास्ता तय करेंगे।
कार्यक्रम के मेजबान शिक्षण समुदाय की ओर से इतना अच्छा रहा है -भाग लेने के लिए प्रतीक्षा सूची है- कि इस परियोजना को बनाने वाली बहु-विषयक टीम की कार्ययोजना आगे बढ़ती है और वे एक व्यापक, अधिक पूर्ण परियोजना पर काम करते हैं, जिसमें एक विशिष्ट पाठ्यक्रम अपने सभी प्रबोधक प्रोग्रामिंग, कक्षा कार्य सामग्री और शिक्षकों के लिए आवश्यक प्रशिक्षण के साथ होता है। । हेलेना गार्सिया, शिक्षक और मोनेग्रोस-होया ग्रामीण एसोसिएशन की सचिव, अपने चार एकात्मक स्कूलों में बहुत सीमित आर्थिक संसाधनों के साथ काम करती हैं और इस पहल को इतनी अच्छी तरह से प्राप्त किया है कि वे संगठित हैं भावनाओं पर काम करने के लिए माताओं के साथ कार्यशालाएं।
"सुरक्षा, स्वयं का ज्ञान, सीमाएं, ज्ञान जो हो सकता है ... ये सभी भावनाएं हैं जो तब गणित के लिए, भाषा के लिए और जीवन के लिए सेवा करते हैं", इस शिक्षक को आश्वस्त करता है। और वह है संयुक्त राज्य अमेरिका में समाजशास्त्रीय अध्ययन से निकाले गए परिणाम यह दिखाएं कि विश्वविद्यालय के छात्र कुछ दिखाते हैं भावनात्मक कौशल विकसित कि वे कम सामाजिक चिंता और अवसाद की रिपोर्ट करते हैं, और समस्याओं को हल करने के लिए सक्रिय मुकाबला रणनीतियों का अधिक उपयोग करते हैं।
यह एक तथ्य है कि किसी की भावनाओं में शामिल होने की क्षमता, भावनाओं को स्पष्ट रूप से अनुभव करना और नकारात्मक मूड को ठीक करने में सक्षम होना छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य को प्रभावित करता है। इसीलिए, मनोवैज्ञानिक संतुलन सीधे अंतिम शैक्षणिक प्रदर्शन को प्रभावित करता है।
विक्टोरिया मोलिना