बदमाशी आक्रामक: यह उसकी प्रोफ़ाइल है

बदमाशी यह शारीरिक और / या मनोवैज्ञानिक आक्रामकता की विशेषता है, हिंसा के एक उच्च बोझ के साथ, बल के उपयोग के माध्यम से, डराना या निरंतर अपमान, समय के साथ निरंतर और स्थायी। इस अर्थ में, आक्रामक या शिकारी का व्यवहार आमतौर पर पशु प्रकृति के व्यवहार का पालन करता है, क्योंकि यह शैक्षिक वातावरण तक सीमित नियंत्रण और क्षेत्रीय डोमेन की प्राथमिक प्रवृत्ति के आधार पर कार्य करता है।

बदमाशी में, हिंसा का उपयोग समूह को प्रस्तुत करने का एक उपकरण है और अपने आप में एक अंत है, जिसके साथ धमकाने वाले परिणाम प्राप्त करते हैं। तो, नाबालिग बदमाशी हमलावर अपने "झुंड" के नेता के रूप में कार्य करता है, उन अनुयायियों से बना है जो अपने कार्यों को मज़बूत करते हैं, साथ देते हैं और उनकी तारीफ करते हैं; उनकी प्रेरणाएँ बहुत अलग हैं, जैसे कि भय, खेल, मनोरंजन, नई संवेदनाओं की खोज या प्रमुखता की इच्छा, कुछ उदाहरणों को इंगित करने के लिए।


बदमाशी हमलावर: स्कूल में एक भयभीत नेता

जैसा कि यह हो सकता है, किसी भी नए, विघटनकारी या विभिन्न तत्व को खतरे के रूप में देखा जाएगा आक्रामक, जो अधिक प्रभुत्व और लोहे की मुट्ठी के साथ अपने प्रभुत्व का प्रयोग करेगा, इसलिए, एक बहुत ही स्पष्ट संदेश: निर्णय की शक्ति केंद्र में होने वाले किसी भी आंदोलन की निगरानी और निर्देशन के अधीन है, और इससे भी अधिक अगर उसके अधिकार पर सवाल उठाया जाता है या पूछताछ की जाती है; इसलिए, जो कोई भी चीजों के क्रम में परिवर्तन करना चाहता है, उसे सीधे चुनौती और सामना करना चाहिए, जैसा कि पशु और प्राकृतिक दुनिया में होता है।

इन मापदंडों और श्रेणीबद्ध संरचना के तहत, दीक्षा, विकास और निष्पादन में शामिल सभी अवयस्क धमकाने या धमकाने, प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से, उनकी स्पष्ट रूप से परिभाषित और विभेदित प्रोफ़ाइल है:


सबसे पहले, आक्रामक बल के उपयोग के माध्यम से जो चाहता है वह प्राप्त करना सीखता है या शारीरिक और / या मनोवैज्ञानिक भय, समूह पर नियंत्रण के एक मजबूत तत्व के रूप में भय की शक्ति का उपयोग करना।

दूसरे, पर्यवेक्षक या दर्शक इन व्यवहारों को निष्क्रिय रूप से स्वीकार करते हैं दूसरों के प्रति शत्रुतापूर्ण और उत्पीड़ित इस विश्वास में कि उदासीन रवैया अपनाने से उन्हें नुकसान, प्रतिशोध या हमला हो सकता है; दूसरे शब्दों में, "बेहतर है कि यह मेरे मुकाबले दूसरों के लिए होता है"।

तीसरे और अंतिम स्थान पर, अनुयायी आक्रामक के साथ संरेखित करते हैं इस आधार पर कि सबसे मजबूत वह शक्ति है जो प्रबल होती है और उनके समर्थन का पुरस्कार देती है।

बदमाशी हमलावर का सामाजिक कौशल

किसी भी मामले में, जनता के विचारों की तुलना में जो प्रतीत हो सकता है और यहां तक ​​कि इसके विपरीत भी, आक्रामक या शिकारी के पास पर्याप्त सामाजिक कौशल है उनके कृत्यों को समाप्त करने और उन्हें निष्पादित करने के लिए।


इस अर्थ में, मामलों की एक उच्च प्रतिशत में वह अनुनय, मनोवैज्ञानिक हेरफेर, एक करिश्माई व्यक्तित्व, मजबूत दृढ़ विश्वास और गहरी जड़ें विश्वास की क्षमताओं का आनंद लेता है, जिसे वह अपने कार्यों को औचित्य देने के लिए, यदि आवश्यक हो, उपयोग करने में संकोच नहीं करता है। तर्क, तर्क और प्रतिवाद।

ये गुण उसे झूठे नेतृत्व की आभा देते हैं, सक्षम होने के नाते, कई अवसरों में, एक आत्मसम्मान और चकाचौंध रखने, अत्यधिक सुरक्षा और लुभावना सुरक्षा रखने का आभास देने के लिए, जो एक तरफ अपने समान, अनुयायियों के समूहों को आकर्षित करता है; और दूसरे पर, प्रभुत्व और अधिकार की स्थिति, कई लोग सवाल करने की हिम्मत नहीं करते।

इस तरह का मनोवैज्ञानिक प्रोफ़ाइल बहुत समान होगी जिसमें हम निरीक्षण कर सकते हैं दुर्व्यवहार और लिंग हिंसा के मामले। इन स्थितियों में, हमलावर सही मैनिपुलेटर्स हैं, जो परिदृश्यों, तथ्यों, वास्तविकताओं और परिवर्तन करने या संशोधित करने में कुशल हैं, बिना किसी सीमा के, कोई भी संस्करण जो विश्वसनीय है, हालांकि यह असंभव लग सकता है, उनके पदों, विचारों या पदों का बचाव करने के लिए; इस तरह, उनके प्रामाणिक व्यक्तित्व और अस्पष्ट इरादों को छिपाते हुए।

संक्षेप में, यह भी नहीं कि उसका निकटतम चक्र वास्तव में जानता है कि यह कैसा है, "वे जानते हैं कि पत्थर को कैसे फेंकना है और हाथ को छिपाना है"।

इस प्रकार, हम कम बुलियों में इस प्रोफ़ाइल की कई समानताएं पाते हैं; हालांकि, अन्य अवसरों में, पैरामीटर बहुत भिन्न होते हैं, क्योंकि मामूली हमलावर अपने स्पष्ट व्यवहार और शारीरिक शक्ति को प्रबल बनाता है, उत्पीड़न के अपने कार्यों को अंजाम देने के लिए।

किसी भी मामले में, एक बात स्पष्ट है, उत्पीड़क अपने पीड़ितों के साथ सहानुभूति रखने के लिए पर्याप्त संवेदनशीलता और करुणा से ग्रस्त है, हताशा के लिए असहिष्णुता, सकारात्मक संदर्भों की कमी और immediacy की चिंता करने की आवश्यकता है और चीजों को जल्दी से प्राप्त कर रहा है; जिसके साथ यह संस्थानों, सार्वजनिक प्राधिकरणों और पेशेवरों द्वारा इस दिशा में एक गहरी रीडेडेन्सी काम करना आवश्यक हो जाता है।

रिकार्डो लोम्बारडेरो कैलज़ोन। वकील, मध्यस्थ और कोच। के सह-संस्थापक लम्बर साइबरबुलिंग सॉल्यूशंस

वीडियो: घर Jayegi राल Jayegi (रीमिक्स) | बॉलीवुड हॉट रीमिक्स वीडियो | माधहुश्री


दिलचस्प लेख

बचपन के इतिहास, जब कुछ भी ध्यान देने के लिए जाता है

बचपन के इतिहास, जब कुछ भी ध्यान देने के लिए जाता है

एक व्यक्ति का विकास एक जटिल और कठिन प्रक्रिया है जो कई कारकों से प्रभावित हो सकता है। केवल शारीरिक स्तर पर ही नहीं, व्यक्तित्व का निर्माण भी एक कठिन प्रक्रिया है। बच्चों को दी जाने वाली बहुत अच्छी...

पढ़ना और लिखना सीखना: शब्दों का रहस्य

पढ़ना और लिखना सीखना: शब्दों का रहस्य

पढ़ना महत्वपूर्ण कार्यों जैसे निर्देश देना, शिक्षित करना, मनोरंजन करना, कल्पना को पुनर्जीवित करना, महत्वपूर्ण भावना को जागृत करना या तर्क करने की क्षमता विकसित करना है। पढ़ने के लिए एनीमेशन...

मर्सिडीज मार्को पोलो क्षितिज: मजेदार योजनाएं

मर्सिडीज मार्को पोलो क्षितिज: मजेदार योजनाएं

फोटो: मर्सिडीजमर्सिडीज-बेंज के वैन डिवीजन ने इसका विस्तार किया है कॉम्पैक्ट मोटरहोम का परिवार एक अतिरिक्त सदस्य के साथ। नया मार्को पोलो क्षितिज जो पिछले मूल संस्करण और गतिविधि की सीमा को पूरा करता...

ग्लूकोमा, अंधापन को कैसे रोकें?

ग्लूकोमा, अंधापन को कैसे रोकें?

ग्लूकोमा एक आंख की बीमारी है जो विकसित दुनिया में अंधेपन के प्रमुख कारणों में से एक है, हालांकि बहुत से लोग जो नहीं जानते हैं वह यह है कि ग्लूकोमा से बचा जा सकता है। नेत्र परीक्षा के लिए नेत्र रोग...