बाएं हाथ के बच्चे कैसे लिखना सीखते हैं
हालाँकि हम इसे नकारना चाहते हैं, लेकिन हमारी मानसिकता यही मानती है बाएं हाथ के बच्चे वे एक समस्या हैं और आपको समय रहते सही होने को बढ़ावा देना होगा। लेकिन वास्तव में जो बढ़ाया जाता है वह खराब पार्श्वकरण है, जो एक वास्तविक समस्या पैदा करेगा।
क्या बायाँ हाथ होना बुरा है?
व्यक्ति की दृष्टि से, निश्चित रूप से नहीं। बाएं हाथ के बच्चों में दाएं हाथ के बच्चों के रूप में विकसित होने की बहुत संभावनाएं हैं। और बाएं हाथ का होना एक विशेषता है आनुवंशिकी, एक बुरा सीखने का परिणाम नहीं है। इस कारण से, यह आम है उनके सदस्यों के बीच एक से अधिक दक्षिणपन्थी परिवार, उदाहरण के लिए।
हालांकि, बाएं हाथ के बच्चों में कुछ विशेषताएं होती हैं जिन्हें देखा जाना चाहिए और अगर संबोधित नहीं किया जाता है तो यह समस्याओं का स्रोत हो सकता है। इस संभावना को देखते हुए कि एक बच्चा बाएं हाथ का है, एक चिंता पैदा होती है। ऐसा इसलिए है क्योंकि हम स्वीकार करते हैं कि बाएं हाथ के लोगों की अपनी समस्याओं की एक श्रृंखला है, जैसे कि लेखन। और वास्तव में यह सच है, यह एक पुराने जमाने का विषय नहीं है कि हम पूर्ववत नहीं कर पाए हैं, यह एक तथ्य है।
यह सच है कि पहले यह कुछ ऐसा था जिसे सुधारना और बदलना आवश्यक था, लेकिन अब, हालांकि, पार्श्व परिवर्तन के लिए इतना आग्रह नहीं है, यह दो कारणों से मौलिक रूप से एक विशेष स्थिति बनी हुई है।
1. क्योंकि वास्तव में बाएं हाथ के होने और दुनिया को फिट और गर्भ धारण करने का तरीका बहुत अलग है, उनका मस्तिष्क संगठन अलग है।
2. क्योंकि समाज इस विशिष्टता के प्रति पूरी तरह संवेदनशील नहीं है। यह शिक्षकों और माता-पिता दोनों के लिए जानकारी के अभाव में देखा जाता है और, मनोवैज्ञानिक बाधाओं, फर्नीचर या स्कूल सामग्री, जो फिट नहीं होते हैं।
यह सच है कि सामान्य बात सही-सही सौंपना है, और यही कारण है कि समाज इसके लिए तैयार और संगठित है; चौंकिए मत। लेकिन यह तथ्य कि हमारा बेटा बचा हुआ है, हमें प्रतिबिंबित करने के लिए मजबूर होना चाहिए।
लेखन के साथ बाएं हाथ के बच्चों की समस्याएं
बाएं हाथ से चलने वाले वास्तव में दाहिने हाथ की तुलना में कई अधिक सीखने की समस्याओं के संपर्क में हैं। बाएं हाथ का बच्चा पढ़ने के लिए समस्याएं पेश कर सकता है या नहीं कर सकता है, लेकिन उनके लेखन में हमेशा उनके साथ होता है। आपको बस यह देखना है कि वे कैसे लिखते हैं। इन बच्चों को समायोजित करने के लिए आंदोलनों की एक श्रृंखला करनी होती है बाएं से दाएं सामान्य लेखन, इसके बाद से एक क्षैतिज तल में प्राकृतिक प्रवृत्ति दाईं से बाईं ओर होती है। दोष यह है कि पेंसिल को खींचने के बजाय उसे धक्का देना होगा। उन्हें इस बात का भी कोई आभास नहीं है कि वे क्या लिख रहे हैं क्योंकि वे इसे अपने हाथ से कवर करते हैं। और इसीलिए उनके काम धुंधले दिखाई दे सकते हैं।
इस समस्या से बचने का एक तरीका यह है कि बच्चे को "हुक" के रूप में अपने हाथ से लिखना है जिसमें कागज पर हाथ रखना और हाथ को घुमाना है ताकि पेंसिल को दाहिने हाथ की तरह खींचा जा सके। किसी भी मामले में, बाएं हाथ का बच्चा धीमा लिखता है इन दो कारणों से संकेत दिया गया है और अक्षरों को मोड़ना आसान है, जैसे कि एक दर्पण में लिखना।
यदि ऊपर एक प्रशिक्षित बाएं हाथ है, तो मोटर का झुकाव अधिक होगा क्योंकि यह उस पक्ष का उपयोग करने के लिए मजबूर होगा जो हावी नहीं होता है।
बाएं हाथ से लिखना सीखना
उनकी मदद कैसे करें? स्कूल में, यदि शिक्षक जानते हैं कि पार्श्वता के साथ समस्याएं मौजूद हैं, तो वे अधिक समझ वाले हैं और अपने वैश्विक वातावरण में बच्चे के बेहतर समायोजन का पक्ष लेंगे।
दूसरी ओर, शिक्षकों को पता होना चाहिए कि प्रत्येक बाएं हाथ के व्यक्ति को एक व्यक्तिगत समाधान की आवश्यकता होती है क्योंकि प्रत्येक बच्चे की अपनी कठिनाइयाँ और उसकी विशेष मोटर प्रणाली होती है। इस आधार से शुरू करना आसान नहीं है क्योंकि आपके पास आमतौर पर किसी विशेष समय पर रुकने का समय नहीं होता है, लेकिन विशिष्ट बच्चे का ध्यान पर्याप्त विकास की गारंटी है।
माता-पिता और शिक्षकों को पर्यवेक्षकों का जन्म होना चाहिए और एक ऐसा वातावरण प्रदान करना चाहिए जो बच्चे को अपनी क्षमता लेने की अनुमति देता है। अपने स्वभाव को अपने समय में व्यक्त करने की अनुमति दें, हमारे में नहीं, और याद रखें कि यह एक विकार नहीं है। इसके विकास को निर्देशित करने का ढोंग करना बहुत ही सूक्ष्म है: हमें इसका निरीक्षण करना चाहिए और अपनी परियोजना के आधार पर इसका मार्गदर्शन नहीं करना चाहिए।
मैरिसोल नुवो एस्पिन