बच्चों की सीखने में प्रेरणा जगाने के लिए ट्रिक्स

जब हम अपने बच्चों को यह कल्पना करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं कि ऐसा क्या होगा जब वे सीखते हैं या कुछ करते हैं, तो हम उन्हें याद दिला रहे हैं कि जब वे कदम उठाएंगे तो उन्हें कितना पसंद आएगा। अपने लय, अपने स्वभाव और उस कार्य को करने के लिए उसके या उसके द्वारा की जाने वाली माँग को ध्यान में रखें। याद रखें कि हम में से प्रत्येक के पास होने और महसूस करने का एक अलग तरीका है।

लेकिन, प्रेरणा और बच्चों की शिक्षा को कैसे एकजुट किया जाए? अपने मामले के बारे में सोचें, उस समय के जब आपने खुद को आश्वस्त किया है कि यदि आप कुछ करते हैं तो आप अधिक शांत, अधिक हंसमुख, अधिक सुरक्षित, अधिक बुद्धिमान, आदि महसूस करेंगे। एक भावना जो वर्तमान को आगे बढ़ाती है। और यह निर्णय बहुत ही व्यक्तिगत तरीके से किया जाता है ... भले ही मूल एक संकेत से आता है कि एक और व्यक्ति आपको कुछ करने के लिए बनाता है।

जब हम अनजाने में कुछ करने के कारण हमारे मनोदशा में सुधार करेंगे, और अपने आप को आइसक्रीम लेने की कल्पना करें, जो हमें सोफे से उठने के प्रयास के बाद बहुत पसंद है, तो हम कितने खुश थे उसके लिए खाना बनाना, हमें उस आइसक्रीम का स्वाद लेना था। और स्वाद की भावना से जुड़ी ये संवेदनाएं जो हम चाहते हैं, वे ऐसी हैं जो हमें सोफे से उठने के लिए प्रेरित करती हैं। हम एक कार्रवाई शुरू करने के लिए तंत्रिका प्रक्रियाओं को सक्रिय कर रहे हैं। और इसमें व्यक्तिगत रुचि की भावना है: एक प्रेरणा।

बच्चों की क्षमताओं को पहचानें और उन्हें महत्व दें

हम सबके पास है एक या कई क्षमताएँ जो हमें अद्वितीय प्राणियों के रूप में परिभाषित करती हैं और विविध। प्रत्येक बच्चा अपने स्वभाव के अनुसार एक व्यक्तित्व प्राप्त करता है और जो अनुभव वह अपने द्वारा प्राप्त किए गए परिणामों के माध्यम से अनुभव करता है, और उसके साथ वह जन्मजात गुणों से घिरा होता है जो उसे अधिक या कम आसानी से अपने कौशल को विकसित करने की अनुमति देता है।

हमें केवल एक सचेत और वस्तुनिष्ठ तरीके से निरीक्षण करना है, विभिन्न बच्चे एक ही स्थिति में कैसे कार्य करते हैं। उदाहरण के लिए, हमारे अपने बच्चे, उनमें से प्रत्येक के पास कुछ कौशल हैं। शायद उनमें से एक दूसरों के साथ अपने संबंधों में अधिक कुशल है। वह वह है जो आपको एक चुंबन देने के लिए आता है, आपको बताता है कि वह स्कूल में कैसा रहा है और शायद बाद में वह आपसे उसे वह खिलौना खरीदने के लिए कहता है जो उसे बहुत पसंद है। और जो भाई अपने खिलौने को पाने के लिए अधिक अधीर है और वह बिना किसी अधिक जानकारी के इस बारे में पूछ रहा है।

आप किस तरह से न्याय करते हैं, इसके आधार पर, हम सोच सकते हैं कि पहला वाला अधिक विस्तृत है ... या यह कि यह आपको और अधिक लैप्स देता है जो आपको धोखा देते हैं और जो आप चाहते हैं वह प्राप्त करते हैं। और यह कि दूसरा सामाजिक संबंधों में अधिक शानदार है और उसकी एकमात्र रुचि उसकी इच्छा को प्राप्त करना है, या यह कि उसका संचार प्रत्यक्ष है और हमें कुछ पूछने के लिए "जमीन तैयार करने" की आवश्यकता नहीं है।

एक परीक्षण या किसी अन्य से पहले, हम जो प्रयोग कर रहे हैं, वह हमारे व्यवहार पर राय और निर्णय लेने का हमारा व्यक्तिपरक तरीका है, हमारे अपने होने के तरीके और हमारी पसंद के अनुसार कि हम कैसे व्यवहार करना चाहते हैं। उनकी तरह। वे बस हमें दिखा रहे हैं कि दुनिया से संबंधित उनका तरीका कैसा है, क्योंकि उनके प्रसंस्करण की जानकारी का तरीका अलग है।

और इन मतभेदों के कारण, उन्हें शिक्षित करने के लिए हमें कम या ज्यादा खर्च करना पड़ सकता है क्योंकि हमारे संदेश उनमें से प्रत्येक के लिए अलग-अलग होने चाहिए

इसके सबसे संभावित गुणों को जानने के लिए कैसे करें?

लेबल के साथ निर्णय करना बेकार है, क्योंकि हम उन्हें एक ऐसी गुणवत्ता में वर्गीकृत करेंगे जो वास्तविक नहीं है और सीमित है। यदि हम उन्हें "आप एक या एक हैं ..." के एक अप्रिय लेबल के अनुसार लेबल करते हैं, तो वे सोचेंगे कि वे इस तरह हैं, और यह कि वे एक होने से बचने के लिए कुछ भी नहीं कर सकते हैं। यह उन्हें उन सभी गुणों को देखने से रोकेगा जो उनके पास हैं। और वे अनंत हैं और सभी बहुत वैध हैं!
आपको बस यह जानना है कि किस अवसर के लिए सर्वोत्तम गुणवत्ता का उपयोग कैसे करें।

उसके लिए मैं 3 सरल सुझाव प्रस्तुत करता हूं:

1. सचेत अवलोकन अपने प्रत्येक बच्चे को अलग-अलग, और अलग-अलग गतिविधियों में देखें: वह क्या खेलता है, जो उनके खेलों के साथ अधिक रुचि और कौशल दिखाता है; वह कैसे खेलता है, शांति के साथ या अधिक कार्रवाई के साथ; यदि आप इसे अकेले करना पसंद करते हैं या कंपनी की तलाश में हैं; उनकी भाषा प्रश्नों या पुष्टिओं पर अधिक ध्यान केंद्रित करती है, अधिक औपचारिक या अधिक आकस्मिक या मसखरा; यदि यह दूसरों की चीजों के बारे में बात करता है और उनके आसपास क्या हो रहा है, या उनके स्वयं के विचार और राय (आपको पता चल जाएगा कि आपके पास पर्यावरण या अपने इंटीरियर पर ध्यान देने की सुविधा है)

2. उससे सवाल पूछें। उसकी आलोचनात्मक सोच विकसित करने, निर्णय लेने में, उसे "क्या होगा ...?" हमेशा आपको ऐसे उत्तर देने के लिए, जो कभी-कभी परिणामों या नए शिक्षण के बारे में आंतरिक न हों। आप अपरिचित परिस्थितियों में अधिक लचीले होकर अपनी रचनात्मकता को बढ़ाने में उनकी मदद करेंगे।

3. एक ठोस प्रतिक्रिया की प्रतीक्षा किए बिना सुनो। प्रश्न आपको बेहतर जानने के लिए आपकी सेवा करेंगे, और बहुत कुछ। उसे अपने खुद के विचारों के साथ खुद को व्यक्त करने की अनुमति दें, "उत्तर" का इंतजार किए बिना जो आपको लगता है कि उसे देना चाहिए। इस तरह से आपको पता चल जाएगा कि आपको जरूरत पड़ने पर बेहतर तरीके से मार्गदर्शन कैसे करना है।

और अब मुझे यकीन है कि आपके पास जो जानकारी है उससे आप आश्चर्यचकित हो सकते हैं।ऐसी चीजें हो सकती हैं जिन्हें आपने अनदेखा कर दिया था, या यह कि आप विश्वास करेंगे कि इस अभ्यास को करने से पहले आप अलग होंगे।

और यह सबसे सामान्य बात है जो हो सकती है। दिन-प्रतिदिन की लय के साथ, हम उन सभी जिम्मेदारियों तक पहुंचने के लिए तेजी से जाने की कोशिश करते हैं जो हमारे ऊपर हैं, और कभी-कभी हम सब कुछ अधिक प्रभावी होने के लिए नियंत्रित करना चाहते हैं। हम विवरणों को याद करते हैं, जैसे कि हमें अपने स्वयं के बच्चों के हितों और संभावित गुणों को बेहतर ढंग से समझने की अनुमति देते हैं, और छात्रों (कक्षा में छात्रों को जानने के लिए जागरूक अवलोकन के लिए महत्व देना अच्छा है) और अधिक व्यक्तिगत और प्रेरक तरीके से कनेक्ट करना उनके साथ

शिक्षित करने के लिए कनेक्ट करें

अगर हम चाहते हैं कि हमारे बच्चे सुरक्षित महसूस करें और नई स्थितियों से निपटने की कोशिश करें, तो हमें यह संदेश देना चाहिए कि उनकी प्रेरणा क्या दर्शा सकती है।

यह दो प्रकार के हो सकते हैं: आंतरिक प्रेरणा, और बाहरी प्रेरणा।

आंतरिक प्रेरणा होने से पैदा हुआ, खुद बच्चे से आता है। यह आपको आगे बढ़ाता है, यह आपको उत्तेजित करता है, यह आपको एक अनोखा एहसास देता है। यह वह जुनून और वितरण हो सकता है जिसके साथ यह तैयार किया गया है, उदाहरण के लिए।

बाहरी प्रेरणा विदेश से आता है। उदाहरण के लिए, पुरस्कार पाने के लिए किसी कार्य को करना, व्यक्तिगत रुचि से जुड़ा होना प्रेरणा है।

दोनों प्रकार की प्रेरणा से आप चीजें कर सकते हैं, लेकिन यह स्पष्ट है कि यह आंतरिक प्रेरणा के साथ है कि हमारी स्मृति वास्तव में सक्रिय है और सीखना निश्चित है। हम घर पर कुछ सीखने या करने के महत्व के साथ एक आंतरिक प्रेरणा को एकजुट कर सकते हैं।

रकील डी डिएगो। परिवारों और कर्मचारियों के लिए कोचिंग में कोच विशेषज्ञ। Conciliafam