कक्षा में एस्परगर के साथ छात्र का एकीकरण
एक नए वातावरण में प्रवेश करना हमेशा मुश्किल होता है। किसी भी छात्र के लिए, एक नई कक्षा शुरू करना और सहपाठियों को जानना किसी भी बच्चे के लिए कड़ी मेहनत हो सकती है। इससे भी अधिक अगर यह किसी भी बाधा का सामना करता है, जैसा कि नाबालिगों के मामले में है एस्पर्गर, जो ऑटिस्टिक स्पेक्ट्रम विकारों के समान कई लक्षण प्रस्तुत करते हैं।
इस कारण से छात्र के एकीकरण में मदद करने के लिए माता-पिता, शिक्षक और अन्य छात्रों के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है एस्पर्गर कक्षा में। प्रक्रिया है कि सलाह से लाभ हो सकता है की पेशकश की है सलामांका विश्वविद्यालय और एस्परगर वाले कई बच्चों की मदद कर सकते हैं जो हर बार एक नया कोर्स शुरू करने के लिए एक वास्तविक चुनौती का सामना करते हैं।
एस्परगर वाला छात्र
क्या आपको लगता है कि एक छात्र ने एस्पर्जर किया है? सबसे पहले हमें यह जानना चाहिए कि इस बच्चे में ऐसे लक्षण हैं जो समय के साथ बनाए रहेंगे। उन्हें कम से कम करने के लिए थेरेपी हैं, लेकिन उनके लिए कोई इलाज नहीं है। इसलिए, द मूल्यांकन जल्दी भविष्य के छात्रों को अपनी क्षमताओं को विकसित करने और अपनी सर्वश्रेष्ठ सामाजिक अनुकूलन क्षमता को पूरा करने में मदद करने के लिए मौलिक ध्यान और पर्याप्त उपचार की शुरुआत करना महत्वपूर्ण है।
उनके सामाजिक कौशल उन्हें इस तरह संक्षेप में प्रस्तुत किया जा सकता है:
- किसी भी प्रकार का सामाजिक संचार शुरू करते समय जटिलता।
- वे पारस्परिक बातचीत को स्थापित करने और बनाए रखने के लिए समस्याएं पेश करते हैं। वे सुन सकते हैं, लेकिन वे नहीं जानते कि क्या जवाब दिया जाए।
- व्यक्तिगत स्थान की अनदेखी, इसलिए वे अन्य छात्रों के बहुत करीब हो सकते हैं जिससे वे असहज महसूस करते हैं
- कभी-कभी एस्परगर वाला छात्र अपने इंटरकोलेक्टर्स के साथ आंखों के संपर्क से बच सकता है, वे ध्यान देते हैं कि कमी है।
- दूसरों पर प्रभाव पर विचार किए बिना, अपने विचारों को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने की प्रवृत्ति।
केंद्र की प्रतिक्रिया
स्कूल के साथ एस्परगर के एकीकरण में मदद कर सकता है अनुकूलन छात्रों की जरूरतों के साथ-साथ शिक्षकों का भी ध्यान उसी पर। स्कूल इन बच्चों की स्वायत्तता का चित्रांकन के आधार पर एक साइन सिस्टम के साथ समर्थन कर सकता है। इस तरह से सामान्य स्थानों को इन संकेतकों के लिए आसानी से पहचाने जाने योग्य धन्यवाद होगा जो कि कमरे की पहचान की अनुमति देने वाले अभिविन्यास को सुविधाजनक बनाने के लिए इसी कक्षा के दरवाजे में रखा जाएगा।
शिक्षक भी इसके पक्ष में मदद कर सकता है छात्र का ध्यान एस्पर्गर के साथ इसे ब्लैकबोर्ड के पास और उसके बगल में रखा जाए ताकि आप पाठ का अनुसरण कर सकें। यह भी सुनिश्चित करना चाहिए कि छात्रों को विचलित करने वाले तत्व कक्षा में मौजूद नहीं हैं। उसी समय, कामचलाऊ व्यवस्था से बचा जाना चाहिए, और जब दिनचर्या में बदलाव होता है, तो एक दूसरे द्वारा एक गतिविधि के इस परिवर्तन को समझाया जाना चाहिए।
शिक्षण टीम एक संरचित शिक्षण वातावरण के माध्यम से एकीकरण में भी सहयोग कर सकती है:
- प्रत्येक गतिविधि की अवधि को स्पष्ट रूप से चिह्नित करें, जिससे बच्चा अपनी सामान्य दिनचर्या की भविष्यवाणी कर सके।
- छोटे प्रबंधनीय खंडों में एक शुरुआत और अंत के साथ कार्यों को समझाएं जिससे अभ्यास अधिक चालू हो सके।
- असंरचित समय में संरचना प्रदान करना।
- स्पष्ट, सटीक और ठोस भाषा का प्रयोग करें। संचार को प्रोत्साहित करने के लिए, पहले उनका ध्यान आकर्षित करने के लिए बच्चे के नाम का उपयोग करें।
माता-पिता का काम
माता-पिता, एस्पर्गर के छात्र के एकीकरण में भाग ले सकते हैं, चाहे उनके पास इस विकार वाले बच्चे हों या उनके बच्चे उनके साथी हों। अन्य छात्र कर सकते हैं सहयोग इस अनुकूलन को और अधिक प्रभावी बनाने के लिए और उनके माता-पिता का काम उन्हें यह सिखाना है कि यह कैसे करना है।
एस्पर्गर वाले छात्र का जोखिम अधिक होता है गाली उनके साथियों द्वारा बराबरी या अस्वीकृति के बीच। माता-पिता को अपने बच्चों को इन बच्चों की विशेषताओं को समझाकर इस स्थिति से बचने में मदद करनी चाहिए, जिससे उन्हें पता चले कि वे किसी और के समान अच्छे दोस्त हो सकते हैं। वे अन्य अभिभावकों के साथ भी बात कर सकते हैं ताकि इन बच्चों को जन्मदिवस, फील्ड ट्रिप या अन्य प्रथाओं जैसे अतिरिक्त गतिविधियों में एकीकृत किया जा सके।
एस्परगर के साथ छात्र के माता-पिता के मामले में, उनके काम के लिए काम करने से पहले गायन शुरू करने में मदद मिल सकती है एकीकरण। वे इन लक्षणों का पता लगाने वाले पहले व्यक्ति हैं, ताकि इसके लिए धन्यवाद, एक प्रारंभिक निदान किया जा सकता है और प्रभावी चिकित्सीय विकल्पों की खोज और लागू करना शुरू कर सकता है।
इन छात्रों के माता-पिता अपने बच्चे के बारे में जानकारी का मुख्य स्रोत बन जाते हैं और अन्य छात्रों के शिक्षकों और अभिभावकों को उनकी विशेषताओं, उनके व्यवहार और उनकी दैनिक गतिविधियों के बारे में मूल्यवान मार्गदर्शन दे सकते हैं। इस कारण भी यह सिफारिश की है उसी के लिए एक अच्छी रणनीति की योजना बनाने के लिए एस्परगर वाले बच्चों के ट्यूटर के साथ एक बैठक करना।
दमिअन मोंटेरो
