संवाद करने में कठिनाई: भाषा, भाषण और आवाज संबंधी विकार

भाषा में कठिनाइयों के भीतर, हम भाषा विकारों और भाषण विकारों के बीच अंतर कर सकते हैं। जबकि भाषा विकार बौद्धिक पहलुओं से संबंधित होते हैं, संज्ञानात्मक विकास से जुड़े होते हैं, भाषण विकार सीधे भाषण डिवाइस की शारीरिक समस्याओं के साथ-साथ आवाज से जुड़े होते हैं।

बच्चों में भाषा विकार

ये ऐसे परिवर्तन हैं जो भाषाई पहलुओं को प्रभावित करने के अलावा, बौद्धिक और व्यक्तित्व पहलुओं पर प्रभाव डालते हैं। इनमें से कुछ विकार हो सकते हैं:

सरल भाषा देरी: भाषा के सभी पहलुओं में कालानुक्रमिक अंतराल (ध्वन्यात्मक, लेक्सिकल और मॉर्फोसिनेटिक)। उसे वाक्य निर्माण और समझने में कठिनाइयाँ होती हैं। अवसर पर, यह अन्य असामान्यताओं के साथ हो सकता है जैसे कि थोड़ी सी साइकोमोटर देरी।


जन्मजात शिशु शिथिलता: कालानुक्रमिक देरी के लिए, कठिनाइयों को भाषा की संरचना में जोड़ा जाता है, जिससे मौखिक मौखिक व्यवहार को जन्म दिया जाता है। सामान्य अधिग्रहण प्रक्रिया में कठिनाई होती है।

वाचाघात: मस्तिष्क की चोट के कारण भाषा की दुर्बलता। यह अधिग्रहित किया जाता है, जब आघात के कारण बच्चों ने उस भाषा को खो दिया है जो उन्होंने हासिल की थी। दूसरी ओर, जन्मजात वाचाघात है जब बच्चा भाषा का अधिग्रहण नहीं करता है, ये मामले आमतौर पर कुछ बौद्धिक देरी के साथ होते हैं।

बच्चों में वाणी और वाणी विकार

ये ऐसी स्थितियां हैं जिनके अनुसार व्यक्ति को ध्वनियों को बनाने और इस प्रकार संचार करने में कठिनाई होती है। इनमें से कुछ विकार हो सकते हैं:


dysphonia: यह वाक् डिवाइस के गलत उपयोग के कारण आवाज का एक परिवर्तन है। साँस लेने और फोनेशन के बीच मुश्किलें हैं। बच्चे को दिए जाने वाले भाषण मॉडल या ध्वन्यात्मक उपकरण में होने वाले रोग जो बच्चे को बोलते समय बुरी आदतों का अधिग्रहण करने के लिए प्रेरित करते हैं, बहुत प्रभावशाली हैं।

dyslalia: बच्चे की परिपक्वता के अनुसार, फोनेम्स की अभिव्यक्ति में देरी, वहाँ पहले से ही सही ढंग से बिना संवेदी या मोटर कारण के उत्पादन करना चाहिए जो इसे रोकते हैं।
आर्टिकाइडल अपरिपक्वता: बच्चे को ध्वनि संबंधी समस्याएं हैं, क्योंकि वह ध्वनियों को शब्दों और वाक्यांशों में विभाजित करने और उन्हें ठीक से व्यवस्थित करने में सक्षम नहीं है। ये समस्याएं उनके सामाजिक संबंधों में कठिनाइयों का कारण बन सकती हैं।

अपच (हकलाना): यह ताल के बिगड़ने या मौखिक तरलता है जो भाषण के तत्वों की पुनरावृत्ति और लंबे समय तक विशेषता है। यह आमतौर पर श्वसन संबंधी विकारों के साथ होता है।


चयनात्मक विद्रोह: यह भाषण के निषेध की समस्या है जो आमतौर पर प्रीस्कूल चरण में इसकी शुरुआत है। बोलने की क्षमता होने के बावजूद, बच्चा कुछ स्थितियों में या अपने पारिवारिक वातावरण से नहीं, ऐसे लोगों के साथ मौखिक प्रतिक्रिया को रोकता है।

सुनवाई हानि: इसमें श्रवण हानि (एक कान में या दोनों में) होती है, जिससे भाषण के विभिन्न ध्वनियों को सुनना और भेदभाव करना मुश्किल हो जाता है, जिससे भाषण, भाषा और संचार के विकास में देरी होती है।

मारिया जॉर्ज मोरेनो। श्रवण और भाषा के शिक्षक। भाषण चिकित्सा हस्तक्षेप में विशेषज्ञ। मैच संस्थान

वीडियो: गवरी फतेहनगर आवरी माता जी चौक(सनवाड वाली गवरी)


दिलचस्प लेख

उच्च क्षमताओं वाले छात्र, एक मानकीकृत स्कूली शिक्षा और बुद्धि को तेज करने के बीच संतुलन

उच्च क्षमताओं वाले छात्र, एक मानकीकृत स्कूली शिक्षा और बुद्धि को तेज करने के बीच संतुलन

प्रत्येक छात्र की अपनी जरूरतें होती हैं, प्रत्येक छात्र दूसरे से अलग होता है। लेकिन कुछ मामलों में सबसे कम उम्र वालों में कुछ विशेषताएं होती हैं जो शिक्षण कर्मचारियों को इन मांगों को पूरा करने के लिए...

छोटे एथलीटों वाले बच्चों को कैसे प्रेरित करें

छोटे एथलीटों वाले बच्चों को कैसे प्रेरित करें

क्या आपको अपने बच्चे को व्यायाम करने में परेशानी है? क्यों? आपको यह पता लगाना होगा कि क्या आप टेलीविज़न या वीडियो गेम कंसोल के सामने बिल के अधिक घंटे बिताते हैं, यदि आप प्रतिस्पर्धी खेलों के लिए...

नए व्यसनों: इंटरनेट और सामाजिक नेटवर्क

नए व्यसनों: इंटरनेट और सामाजिक नेटवर्क

लोगों के दैनिक जीवन में प्रौद्योगिकी को शामिल करने के भारी लाभ निर्विवाद हैं। बच्चों, युवाओं और किशोरों को कम उम्र से आईसीटी का उपयोग करने का आदी है, इसके उपयोग को सामान्य करता है; हालांकि, हाल के...

अतिसक्रिय बच्चों के लिए पाँच आदर्श गतिविधियाँ

अतिसक्रिय बच्चों के लिए पाँच आदर्श गतिविधियाँ

अतिसक्रियता वाले बच्चों की सबसे लगातार विशेषताओं में पैरों और हाथों की निरंतर गति हैं, बार-बार उठने या लगातार और आवेगी व्यवहार करने की आवश्यकता। इन दृष्टिकोणों के साथ, अतिसक्रिय बच्चे दुर्व्यवहार...