स्पेन, यूरोपीय संघ में प्रारंभिक स्कूल छोड़ने वालों का दूसरा स्थान

भविष्य के निर्माण का मतलब है स्कूल जाना, पढ़ाई और दिन-प्रतिदिन शैक्षिक पाठ्यक्रम को बढ़ाना। हालांकि, कभी-कभी छात्र इस मिशन को पूरा नहीं करते हैं और अनिश्चित रास्ता सुनिश्चित करने के लिए अपनी पढ़ाई छोड़ देते हैं। एक समस्या है कि स्पेन में एक वास्तविकता है क्योंकि यह देश के स्तर पर शीर्ष पदों पर रखा गया है स्कूल छोड़ने वाला जल्दी।

यह के डेटा द्वारा इंगित किया गया है यूरोस्टेट और वह स्पेन को यूरोपीय औसत से ऊपर रखता है। इस देश में 18 से 24 वर्ष के बीच के 19% युवा हैं जिनके पास है अपना अध्ययन करोसमय से पहले और ज्यादातर में, उन्होंने हाई स्कूल के पहले वर्ष को पूरा किया।


केवल माल्टा हमसे आगे निकल जाता है

यूरोस्टैट डेटा स्पेन का दूसरा सबसे बड़ा देश है यूरोपीय संघ शुरुआती स्कूल छोड़ने का प्रतिशत सबसे अधिक है। केवल माल्टा इस क्षेत्र के डेटा का प्रतिशत 19.6% से अधिक है। पुराने महाद्वीप में औसत 10.7% है, एक संख्या जो कि स्पेनिश परिणाम की तुलना में बहुत गंभीर समस्या है।

सेक्स के द्वारा, यह ऐसे पुरुष हैं जो प्रारंभिक स्कूल छोड़ने के संबंध में उच्चतम डेटा प्रस्तुत करते हैं। विशेष रूप से, ए 22,7% महिलाओं के मामले में पुरुष सेक्स के मामले में 15.1% है। फिर भी, स्पेन में पिछले संस्करणों के संबंध में अपने डेटा में सुधार करना संभव हो गया है। 2006 में, प्रतिशत 30.3% था, कम से कम आज का दोगुना।


स्पेन में लक्ष्य 15% तक पहुंचने का है 2020। जो हमारे डेटा को 4 प्रतिशत अंक कम करने के लिए लगभग 3 साल का समय देता है। आगे बहुत काम है, लेकिन वर्तमान स्थिति की तुलना 10 साल पहले की तुलना में, ऐसा लगता है कि आगे एक अच्छा रास्ता मिल गया है।

स्कूल छोड़ने वालों को कैसे कम करें

OECD कुछ दिशा-निर्देश प्रदान करता है जिसके साथ माता-पिता, छात्र और शिक्षक स्कूल ड्रॉप-आउट के आंकड़ों को बेहतर बनाने के लिए काम कर सकते हैं:

छात्रों:

- नियमित और समय पर कक्षा में उपस्थित हों।

- होमवर्क करें

- कठिनाइयों के बावजूद प्रयास जारी रखें।

- एक्स्ट्रा करिकुलर एक्टिविटीज में भाग लें।

माता-पिता और समुदाय:

- अपने बच्चों को एक प्रयास करने के लिए प्रोत्साहित करें।

- आपको अपने होमवर्क के साथ अध्ययन करने या मदद करने के लिए एक शांत जगह की पेशकश करें।

- दिन के दौरान क्या हुआ, इस पर टिप्पणी करने के लिए समय निकालें।


- स्कूल केंद्र की गतिविधियों में भाग लें।

- समुदाय के सदस्यों को स्वेच्छा से प्रोत्साहित करना या स्कूल को संसाधन दान करना।

प्रोफेसरों और प्रबंधन टीमों:

- सभी छात्रों की उच्च अपेक्षाएं, यहां तक ​​कि सबसे खराब परिणाम वाले भी।

- जिन छात्रों को इसकी आवश्यकता होती है, उनके लिए सहायता का आयोजन करें।

- स्कूल में एकीकृत महसूस करें और एक उदाहरण सेट करें।

- अतिरिक्त गतिविधियों की पेशकश करें।

- मांगों के प्रति ग्रहणशील रहें और माता-पिता को केंद्र में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें।

दमिअन मोंटेरो

वीडियो: General Agreement on Tariffs and Trade (GATT) and North American Free Trade Agreement (NAFTA)


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