डिजिटल मूल निवासी: अपने बच्चों को शिक्षित करने के लिए 5 सुनहरे नियम
क्या आपको एक वायरल वीडियो याद है जिसमें लगभग दो साल के एक बच्चे ने एक टेलीविज़न पर उँगलियों की उसी गति को बनाने की कोशिश की थी जैसे एक टैबलेट पर करता है? यह एक तथ्य है कि हमारे बच्चे जिस वातावरण में विकसित होते हैं वह पिछले पचास वर्षों में आश्चर्यजनक रूप से बदल गया है और माता-पिता हैं, हालांकि हम नहीं हैं डिजिटल मूल निवासी उनकी तरह, हमें भी उनका साथ देना चाहिए और इस बदलाव में भाग लेना चाहिए।
तकनीकी परिवर्तन में माता-पिता की भागीदारी
की भाषा की समस्या डिजिटल मूल निवासी क्या यह हमारे लिए ऐसा ही है माता-पिता और डिजिटल आप्रवासी हमारी ओर से अधिक से अधिक प्रयास।
1. हमें नई प्रौद्योगिकियों के डर को खोने की जरूरत है। इंटरनेट सिर्फ एक चैनल है, संदेश नहीं है, इसलिए इंटरनेट अपने आप में बुरा नहीं है, यह कागज की तरह अच्छा या बुरा है, जो बच्चों के लिए सर्वोत्तम संसाधनों से युक्त है और सबसे बड़ा अत्याचार भी है। अज्ञात के इन डर को खोने का एक अच्छा तरीका हमारे डिजिटल देशी बच्चों को इनमें से कुछ संसाधनों को दिखाने और उनकी प्रभावशीलता की जांच करने की कोशिश करना है। प्राथमिक चरण में, आश्चर्यजनक परिणाम खोजे जाएंगे।
2. विषय में विशिष्ट प्रशिक्षण प्राप्त करने के बारे में चिंता। प्रेंसस्की ने माता-पिता को नई तकनीकों के उपयोग के प्रति सक्रिय रवैया रखने की आवश्यकता पर जोर दिया। क्योंकि सामान्य बात यह है कि इस सवाल पर किसी भी जानकारी से बचने के लिए जो इस आधार पर हमारे पास आ सकती है कि यह हमारे साथ नहीं है, हम परिचित नहीं हैं और यह हमारे लिए विदेशी है। यह परिस्थिति, बहुत बार, शिक्षित करने के हमारे कार्य में कार्यों की उपेक्षा को दबा देती है, क्योंकि हमारे बच्चे हमसे यह मांग करेंगे कि हम उस भाषा को समझें जिसमें वे स्वयं को व्यक्त करते हैं और जिसमें उन्हें स्वयं को व्यक्त करने की आवश्यकता होती है।
3. उपयुक्त सामग्री खोजने में रुचि अपने प्रशिक्षण के विभिन्न पहलुओं में हमारे बच्चों का समर्थन करने के लिए। सौभाग्य से, खोज डिजिटल मूल निवासियों की क्षमताओं में से एक है जो अप्रवासी पहले सीख चुके हैं। यदि हम छुट्टियों के लिए सही अपार्टमेंट खोजने के लिए नेविगेट करने में सक्षम हैं, तो बिलबोर्ड को देखें या कार की विशेषताओं की तुलना करें, हमारे लिए विभिन्न क्षेत्रों में सीखने के संसाधनों की पेशकश करने वाली कई वेबसाइटों तक पहुंचना मुश्किल नहीं होगा। प्रचुर मात्रा में मुफ्त सामग्री उपलब्ध है।
4. नाबालिगों में इंटरनेट के उपयोग के लिए माता-पिता की अधिक उपस्थिति की आवश्यकता होती है। पिछली पीढ़ी में, एक बच्चा जो अधिक या कम ब्याज के साथ एक इतिहास की किताब के माध्यम से आया था, उसे समानांतर में अनुचित सामग्री प्राप्त करने का कोई जोखिम नहीं था, जैसे कि एक वयस्क पत्रिका।
हालांकि, अगर हम अपने प्राथमिक विद्यालय को केवल एक वीडियो के साथ छोड़ते हैं जो मजेदार चित्र के साथ भोजन पिरामिड की व्याख्या करता है, तो यूटूबो की समृद्ध पेशकश इसे अन्य सामग्रियों से ले जाएगी, उनमें से कुछ उसके लिए उपयुक्त हैं, लेकिन औपचारिक नहीं, और अन्य अपर्याप्त। यह हमें उन उम्र के बच्चों के लिए भी अधिक सतर्कता के लिए मजबूर करता है, जिनके पास किशोरों की उन सामग्रियों की खोज करने की प्रवृत्ति नहीं होगी जो निश्चित रूप से निषिद्ध हैं।
अपने डिजिटल देशी बच्चों को शिक्षित करने के लिए पांच सुनहरे नियम
1. इच्छुक: हमें इस उदासीनता से बचना होगा कि अज्ञानता हमें उत्पन्न कर सकती है। आपको हमारे बच्चों से पूछना होगा कि वे किन तकनीकों का उपयोग करते हैं और यह समझने की कोशिश करते हैं कि वे कैसे काम करते हैं।
2. जानें: हमारी प्रतिबद्धता में प्रत्येक प्रकार की सामग्री के लिए सबसे उपयुक्त उम्र के लिए शिक्षाशास्त्र, हमारे बच्चों के शिक्षक और अन्य माता-पिता से पूछना शामिल है। हमें उस लय को जानना होगा जिसका वे स्कूल में और अन्य सहपाठियों से पालन करते हैं।
3. उपयुक्त संसाधनों के लिए सक्रिय खोज: शिक्षा में विशेष पत्रिकाओं में, ब्लॉगों में, स्कूल द्वारा प्रदान की जाने वाली सलाह के माध्यम से, प्रेस और खोज इंजन में सूचित करें।
4. गाइड के लिए उपस्थित रहें: 6 और 12 वर्ष की आयु के बच्चों में एक स्वस्थ जिज्ञासा होती है जो उन्हें नई सामग्रियों की खोज करने में मदद करेगी, लेकिन हमें उनके चयन का मार्गदर्शन करने और उन्हें अपर्याप्त होने से बचाने के लिए उपलब्ध होना चाहिए।
5. अपनी दुनिया का हिस्सा बनें: हमें एक उच्चारण, डिजिटल भाषा के साथ भी सीखना होगा क्योंकि अन्यथा हमें अपने बच्चों की दुनिया के एक बुनियादी हिस्से से बाहर रखा जाएगा। इससे पूरे परिवार के लिए गंभीर परिणाम हो सकते हैं।
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