स्कूल वर्ष बचाओ: अंतिम तिमाही की योजना कैसे बनाएं
पाठ्यक्रम की अंतिम तिमाही का सामना करना मुश्किल है क्योंकि यह अध्ययन करने के लिए अधिक महंगा है। अध्ययन करने के लिए सबसे बड़े दुश्मन अच्छे मौसम हैं, जो आपको बाहर जाने के लिए आमंत्रित करते हैं; वर्ष के इस बिंदु पर संचित थकान; और सामान्य गतिविधि को करने के लिए थकावट, थकावट, क्षय और ऊर्जा की कमी की विशेषता है।
तमाम मुश्किलों के बावजूद, हम अब समय से हैं स्कूल के पाठ्यक्रम को बचाओआर, लेकिन अंतिम तिमाही की योजना कैसे बनाएं और अंतिम का सामना करो पूरे वेग से दौड़ना। जो आलसी हैं वे पाठ्यक्रम को बचा सकते हैं और जिन्हें कम कठिनाई होती है, उन्हें अपनी प्रशंसा पर आराम नहीं करना चाहिए, बल्कि अंतिम नोट्स को बढ़ाने का प्रयास करना चाहिए।
स्कूल वर्ष को बचाने के लिए अंतिम तिमाही की योजना कैसे बनाएं
को स्कूल वर्ष बचाओ हमेशा खड़े रहना, लक्ष्य निर्धारित करना, लक्ष्य निर्धारित करना और रणनीति बनाना अच्छा होता है। पाठ्यक्रम के अंतिम महीनों के दौरान संगठन, अध्ययन के साथ, चरणों की इस श्रृंखला का सामना करना संभव है।
1. बंद करो: देखें कि हम कहां हैं और हमें क्या चाहिए
2. योजना: किन विषयों का अध्ययन किया जाना चाहिए, कितने घंटे की जरूरत होगी और इसकी सबसे बड़ी कमियां क्या होंगी।
3. सोचो: अगर बाहरी मदद देना सुविधाजनक है। यह न सजा है, न ही शर्म। एक परिवार एक टीम है, जिसमें हम रणनीतियों को देखते हैं और हर एक इसके अच्छे के लिए अपने कार्य को पूरा करता है: माता-पिता निजी शिक्षक की तलाश करते हैं, बेटा अपनी पढ़ाई करने के लिए अपना सारा प्रयास करता है और जो व्यक्ति आता है घर उस काम के लिए उत्साहित होना चाहिए जिसके लिए हमने काम पर रखा है। यदि हम सभी का अनुपालन करते हैं तो हम खेल जीत सकते हैं, अगर कोई थोड़ा स्वार्थी है और लड़ाई में हार जाता है, तो हम सभी को नुकसान होगा। आप यह समझाने का अवसर ले सकते हैं कि दूसरों के बारे में सोचने का यह एक अच्छा अवसर है।
4. यह दर्शाता है कि यह कितना जिम्मेदार है। यद्यपि हम एक टीम का हिस्सा हैं, लेकिन इसमें सबसे बड़ा लाभार्थी पुत्र है। उसे कहना होगा कि वह चाहता है, कि वह कर सकता है और करेगा। ऐसा करने के लिए, आपको आलस्य और निराशा को दूर करना होगा जब एक परीक्षा अच्छी तरह से नहीं होती है। यदि आवश्यक हो, तो शनिवार और रविवार का अध्ययन करना आवश्यक होगा।
5. गतिविधियों को डिस्कनेक्ट करने के लिए। यदि हम विचलित हो जाते हैं, तो वे घंटों और घंटों किताबों के सामने देखते हुए, बिना अध्ययन किए और सूरज का आनंद लेने के लिए बाहर जाने का सपना देख सकते हैं, या यह सोचकर कि शुक्रवार अपने दोस्तों के साथ योजना बनाने के लिए आता है। एक अच्छा शेड्यूल आपको सब कुछ करने की अनुमति देता है, लेकिन हमेशा प्रयास के एक बड़े घटक के साथ।
6. यदि आवश्यक हो, तो अपने शिक्षकों से बात करने के लिए एक नियुक्ति करें। जून में प्रतिक्रिया का समय नहीं है, अब यह है।
आत्मविश्वास: पढ़ाई शुरू करने का पहला कदम
लेकिन भले ही आप इस योजना को अमल में लाते हैं, जो हम प्रस्तावित करते हैं, यह आपके लिए असामान्य नहीं है कि आपके दिमाग में एक वास्तविकता है जो अपने स्वयं के वजन से गिरती है: "अगर हमने इसे हजारों बार और अंत में आजमाया है, तो यह हमेशा किसी के साथ विचलित होता है बात। " आप सोच सकते हैं कि एक बच्चे को आश्वस्त करना बेतुका है कि वह कुछ कर सकता है, जब वास्तविकता आपको बताती है कि ऐसा नहीं है।
लेकिन शिक्षा में, चीजें गणित की तरह नहीं हैं, कई बार "दो और दो, चार नहीं"। आप कहेंगे: "लेकिन, अगर आपको केवल अपने नोट्स को देखना है: आप दूसरे मूल्यांकन में 4 विफलताएं लाए हैं, क्योंकि अब, पहले से कहीं अधिक, आपको अपने समर्थन और आत्मविश्वास की आवश्यकता है, आपको उसे आश्वस्त करना चाहिए कि, यदि वह चाहता है, तो वह सक्षम है और आपको आश्वस्त है कि उसे क्या मिलेगा?
यह रवैया उसे प्रोत्साहित करने के लिए पहला कदम है और उसने पढ़ाई शुरू करने का फैसला किया है। इसके अलावा, सुदृढीकरण कक्षाओं के साथ अपनी पढ़ाई का समर्थन करना सकारात्मक हो सकता है। अपने बच्चे में आत्मविश्वास रखें, विश्वास करें कि आप कर सकते हैं और यह कोशिश करने लायक है। विपरीत उसे खत्म करने से ज्यादा कुछ नहीं करता है और खुद को समझाता है कि यह प्रयास के लायक नहीं है।
सकारात्मक सुदृढीकरण: आपके प्रयासों की प्रशंसा करता है
विचार आपके बच्चे को धोखा देने के लिए नहीं है, बल्कि हर प्रयास की प्रशंसा करने के लिए, चाहे वह कितना भी छोटा क्यों न हो। यह कहने का सवाल नहीं है: "मुझे पता है कि आपके पास सब कुछ बकाया पाने की क्षमता है", जब आप पूरे वर्ष में 3 और 4 विषयों को निलंबित कर चुके हैं। यह प्रतिशोधात्मक है, क्योंकि आपकी उम्मीदों तक नहीं पहुंचना और भी अधिक हतोत्साहित कर सकता है।
इसके विपरीत, आपको अपने द्वारा खोजे गए सकारात्मक बिंदुओं में खुद का समर्थन करना चाहिए, हालांकि वे छोटे हो सकते हैं। "साहस, आपके पास एक अच्छा रास्ता है, आप पहले से ही अंतिम परीक्षा में 5 तक पहुँच चुके हैं, अब अध्ययन जारी रखने के लिए और 6 के लिए"। इस प्रकार, आपने जो हासिल किया है उसे सुदृढ़ करते हैं और आप एक लक्ष्य का प्रस्ताव रखते हैं, छोटा लेकिन प्राप्त करने योग्य। और यदि आप सामान्य रूप से उत्कृष्ट और उत्कृष्ट हैं, तो आपको अपने प्रोत्साहन की भी आवश्यकता है। उसे अंत तक अध्ययन जारी रखने के लिए प्रोत्साहित करें, 7 से 8 और 9 को 10. में बदलने की कोशिश करें। आपको नोट को मूल्य नहीं देना चाहिए, लेकिन इस प्रयास के लिए, प्रत्येक बच्चे को वह सब कुछ मांगना होगा जो वह दे सकता है। और अगर आपके पास समय बचा है, तो किसी दूसरे भाई या किसी गृहकार्य की मदद करें।
अधिकतम मांगने की कला
पूरे वेग से दौड़ना अंतिम केवल उन छात्रों के लिए आवश्यक नहीं है जो लंगड़े हैं, यह एक दायित्व है जिसे सभी बच्चों को मानना चाहिए।आपको अपने बच्चों के लिए मानव प्रशिक्षण और ज्ञान के साथ क्या देखना चाहिए, उनकी क्षमताओं को पूर्ण रूप से विकसित करना है।
बौद्धिक विकास और अकादमिक मांग के अध्ययन में लागू रणनीतियों में प्रगति के साथ हाथ से जाना चाहिए। इसलिए, यह जांचने के लिए रुकना अच्छा है कि क्या अच्छा ग्रेड पाने वाले बेटे के पास अच्छी पढ़ाई का तरीका है या वह इसे प्राप्त करता है क्योंकि वह इतने घंटे लगाता है कि कोई दूसरा रास्ता नहीं है। इसके अलावा, इन लड़कों और लड़कियों में तकनीक के साथ-यह सामान्य है कि "मैं अभी भी खुद को बहुत अच्छी तरह से नहीं जानता हूं" की भावना प्रबल होती है और वे आमतौर पर बड़ी चिंता के साथ अपनी पढ़ाई के विषय का सामना करते हैं। इस तिमाही का उद्देश्य "यहाँ अंत नहीं है, यह अंत में है, जो कुछ भी हो सकता है!" हालांकि यह तर्कसंगत है कि वे खत्म करने के लिए तैयार हैं, उन्हें संगठन और कार्यप्रणाली के साथ सामना करना होगा, ताकि वे अपने स्तर पर प्रत्येक के लिए सबसे अच्छा परिणाम प्राप्त कर सकें।
एना अज़नेर
पुस्तक में अधिक जानकारी: अध्ययन और बौद्धिक विकास। लेखक कार्लोस रोस अमोरा। संग्रह कैसे शिक्षित करने के लिए।
