रचनात्मकता: एक रचनात्मक व्यक्ति के लक्षण

रचनात्मकता यह कुछ प्रकार के लोगों के लिए विशिष्ट नहीं है और न ही यह किसी भी मानवीय गतिविधि से जुड़ा हुआ है। हालाँकि कुछ लोग रचनात्मकता के लिए दूसरों की तुलना में अधिक प्रतिभाशाली पैदा हो सकते हैं क्योंकि वे अपने मस्तिष्क के बाएं हिस्से का अधिक उपयोग करते हैं, यह भी सच है कि उन्हें रचनात्मक होना सिखाया जा सकता है। हालाँकि, 7 साझा सुविधाओं की एक श्रृंखला है रचनात्मक लोग.

रचनात्मक क्षमता का संतुलन

रचनात्मकता के कार्यान्वयन और संतुलन की आवश्यकता होती है तीन प्रकार की क्षमताएं: सिंथेटिक, विश्लेषणात्मक और व्यावहारिक.

1. सिंथेटिक वह है जिसे हम सामान्य रूप से मानते हैं रचनात्मकता: नए और दिलचस्प विचारों को उत्पन्न करने के लिए, जो सामान्य है, जिसे सभी जानते हैं या दबाते हैं, उससे आगे जाने की क्षमता। अच्छे सिंथेटिक विचारक उन कनेक्शनों को देखते हैं जो अन्य नहीं देखते हैं।


2. एनालिटिक्स सबसे अच्छा पहचानने वाले विचारों का विश्लेषण और मूल्यांकन करने की क्षमता है।

3. अभ्यास वह है जो आपको एहसास कराता है कि क्या एक विचार "बेचा जा सकता है या नहीं" दूसरों को।

एक रचनात्मक व्यक्ति के 7 लक्षण

शायद इसे परिभाषित करना कुछ कठिन है, लेकिन अगर हम उन लोगों का विश्लेषण करते हैं जो अपनी रचनात्मकता के लिए बाहर खड़े हैं, तो हम इन विशेषताओं को आम तौर पर पा सकते हैं। इससे हमें यह पता लगाने में मदद मिलेगी कि क्या हमारे बेटे में एक रचनात्मक प्रतिभा है।

1. यह सवाल में कहता है कि हर कोई क्या स्वीकार करता है।
जिन लोगों ने उन विचारों पर सवाल उठाने की हिम्मत की, जिन्हें सभी ने स्वीकार किया, उनकी आलोचना की गई या उन्हें सताया गया, हालांकि बाद में उन्हें सभी की मान्यता मिली। अगर हम बिना सवाल किए सब कुछ मान लेते हैं, तो हम कभी नहीं देखेंगे विभिन्न विकल्प। जब हमारे बच्चे पूछते हैं, तो वे बिना किसी पूछताछ के जो कुछ भी स्वीकार करते हैं, उसके लिए केवल स्पष्टीकरण मांगते हैं।


उस मामले में, वे अपने तरीके से उसी तरह की स्वतंत्रता का प्रयोग करते हैं जैसा कि महान वैज्ञानिक और आविष्कारक करते हैं। आइंस्टीन इस बात पर जोर देने के लिए आए कि यह बचपन की जिज्ञासा रचनात्मकता का बीज था। वयस्क में यह महत्वपूर्ण भावना के साथ प्रकट होता है और विकसित होता है। इस विशेषता के कई उदाहरण हैं, लेकिन हम कह सकते हैं, उदाहरण के लिए, कि राइट बंधुओं ने पुरानी मान्यता को चुनौती दी कि मानवता कभी भी उड़ान नहीं भरेगी।

2. पैटर्न और नियमितताओं को पहचानें।
इसका अर्थ सिस्टम, वस्तुओं, विचारों, घटनाओं या भौतिक घटनाओं में समानता या महत्वपूर्ण अंतर को समझना है। इन नियमितताओं की तलाश करके, हम दुनिया को सुसंगत रूप देने की कोशिश करते हैं और भविष्यवाणी करने के लिए खुद को तैयार करते हैं। अज्ञात में व्यवहार के पैटर्न का पता लगाना अराजकता में आदेश बनाने का एक तरीका है।

विज्ञान इन रचनात्मक क्षमताओं के उदाहरणों से भरा है। ग्रेगर मेंडल ने विभिन्न प्रकार के मटरों को पार करते हुए, नियमितताओं का अवलोकन किया जिससे उन्हें एक नए विचार के बारे में पता चला वर्णों की विरासतविवर्तनिक सिद्धांत प्लेटों का एक और उदाहरण है कि कैसे समुद्री पैंदा में पाए जाने वाले पत्राचार वैज्ञानिकों को स्थलीय क्रस्ट के निरंतर परिवर्तन पर एक नए विचार के लिए ले गए।


3. चीजों को अलग तरह से देखें।
या, जो एक ही है, परिचित को एक अजनबी में बदलने और इसे एक परिचित में याद करने के लिए। एक नया नजरिया एक नई छवि करने में सक्षम हो जो हम रोज देखते हैं, उसमें नया देखें। यह भी एक पहलू है और रचनात्मकता का एक घटक है। हमारे सामने मेज पर एक नया विशेषण कहने में सक्षम कौन है, कैनरी के दृष्टिकोण से पिंजरे की कल्पना करने के लिए, एक ही समय में बाहरी और एक टेलीफोन के इंटीरियर का प्रतिनिधित्व करने के लिए, अंगूर के टुकड़ों पर समय बीतने की पेंटिंग एक फल का कटोरा?

4. नए रिश्तों की कल्पना करें।
संबंध बनाना एक जासूसी उपन्यास के क्षण की तरह है जिसमें लेखक अचानक दो घटनाओं या पात्रों के बीच संबंध प्रस्तुत करता है। संघों का निर्माण करके हम ज्ञान को नई स्थितियों या प्रणालियों पर लागू कर सकते हैं, निष्कर्ष निकाल सकते हैं, कारणों का अनुमान लगा सकते हैं। उदाहरण के लिए, एडवर्ड जेनर ने महसूस किया कि चेचक ने कभी भी दूधियों पर हमला नहीं किया, और यह कहकर कि उन्होंने जो टीकाकरण किया था, उसे यह कहते हुए कि वे सौम्य चरवाहे के संपर्क में आएंगे टीकाकरण का विचार.

5. जोखिम और दृढ़ता।
अर्थात्, नए तरीकों को शुरू करने की हिम्मत करें या नए विचारों के बारे में सोचें, जिनके परिणामस्वरूप कोई पूर्व नियंत्रण नहीं हो सकता है। रचनात्मक लोगों को गलत होने के भय से ग्रसित हुए बिना जोखिम उठाने में सक्षम होना चाहिए। उनके पास सबूत भी होना चाहिए, एक अनुभव को दोहराने के लिए जब पहले परिणाम संतोषजनक नहीं होते हैं, या वे कठिनाइयों का सामना करते हैं।

कोलंबस और मैगलन, मार्को पोलो और अन्य खोजकर्ताओं ने अज्ञात समुद्र के लिए अपनी नौकाओं में निकलते समय जोखिम का सामना किया। अलेक्जेंडर ग्राहम बेल ने टेलीफोन के साथ सफल होने के बाद भी नए कारनामों को अंजाम दिया। कुछ, जैसे कि स्टील फेफड़े, काम किया, अन्य, जैसे फोटोफोन, नहीं। विफलता उपयोगी जानकारी है, क्योंकि संभावित विकल्पों को समाप्त करने से हमें समाधानों की सीमा को कम करने में मदद मिलती है। सीखने का सबसे प्राथमिक तरीका "परीक्षण और त्रुटि" है: एक कदम उठाना, गिरना, उठना, दूसरा कदम उठाना ...

6. अवसरों का लाभ उठाएं।
और इसका मतलब है कि अप्रत्याशित परिणामों का लाभ लेने का तरीका जानना। ऐसा लगता है कि रचनात्मक व्यक्ति जानता है कि संयोग से होने वाली चीजों को कैसे देखना है और पाश्चर ने पहले ही कहा कि मौका केवल तैयार दिमागों का पक्षधर है। चार्ल्स गुडइयर ने संयोग से रबर वल्केनाइजेशन प्रक्रिया की खोज की। मैंने विभिन्न रासायनिक पदार्थों के साथ प्रयोग किया, कुंवारी गोंद के लिए आवेदन खोजने की कोशिश की। एक दिन, अनजाने में, रबर की कुछ बूंदें गर्म स्टोव पर गिर गईं। जब उसने देखा कि दाग वाला क्षेत्र कैसा दिखता है, तो उसके साथ यह हुआ कि गर्मी उसकी समस्या को हल कर देगी।

7. एक टीम के रूप में काम करें।
यह किसी को भी अजीब लग सकता है जो रचनात्मकता को कुछ अलग-अलग समझता है, लेकिन वैज्ञानिक खोजों का इतिहास भी इसका सुझाव देता है। एक नेटवर्क थ्रेड के सेट से अलग से मजबूत होता है। लोगों की टीम विचारों, विचारों, प्रश्नों और उत्तेजनाओं का आदान-प्रदान करने का काम करती है। टीम कंट्रास्ट के लिए आवश्यक है, त्रुटियों का पता लगाने के लिए, दृष्टिकोण को समृद्ध करने के लिए।

मैरिसोल नुवो एस्पिन

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