बच्चों में सहकारी सीखने का महत्व
आजकल जरूरत पर जोर दिया जा रहा है सबसे अच्छा होदूसरों के बीच में खड़े होने के लिए। हालांकि, कभी-कभी ये संदेश लोगों को एकजुटता भूल जाते हैं क्योंकि बच्चे भूल जाते हैं सहयोग अपने साथियों के साथ और अपने लक्ष्यों में सफल होने के लिए अपने प्रयासों पर ध्यान केंद्रित करें।
इस बिंदु पर सहकारी शिक्षण बच्चों को सहयोग और समझ के इन मूल्यों को वापस देने का एक अच्छा तरीका है। खासकर बहुसांस्कृतिक और विषम दुनिया में आज भी है। इन क्षमताओं में बच्चों को प्रशिक्षित करने से वे भविष्य में अच्छे नागरिक और समाज के मूल्यवान सदस्य बन जाएंगे, जिसमें वे एकीकृत हैं।
सहकारी अधिगम क्या है?
जैसा बताया गया है जोस एमिलियो लिनारेस गरिगा, तकनीकी शिक्षा मंत्रालय और मर्सिया के तकनीकी सलाहकार, सहकारी शिक्षण बच्चों को लोकतांत्रिक मूल्यों और समझ का शिक्षण है। यह एक है कौशल जो बहुत आवश्यक है छोटों को प्रेषित करना ताकि वे एक समूह में काम करना सीखें और न केवल व्यक्तिगत रूप से।
इस अर्थ में, यह पेशेवर बताता है कि शिक्षा प्रणाली को समाजीकरण कारकों का एक जनरेटर होना चाहिए और "न केवल इसे शामिल करना चाहिए फिर से शुरू सामाजिक संबंध कौशल की शिक्षा। "यह छात्र को एक टीम में काम करने की आवश्यकता को समझना है और इस समूह में सभी का महत्व है, न कि केवल व्यक्ति।
इस तरह लेखक सहकारी शिक्षण को "व्यवस्थित निर्देशात्मक रणनीतियों के रूप में परिभाषित करता है जो दो सामान्य विशेषताओं को प्रस्तुत करते हैं: कक्षा समूह का विभाजन छोटे विषम समूहों में होता है जो कक्षा की सामान्य आबादी और निर्माण के प्रतिनिधि हैं। सकारात्मक अन्योन्याश्रय की प्रणाली विशिष्ट कार्य और इनाम संरचनाओं के माध्यम से। "
सहकारी शिक्षा को कैसे बढ़ावा दिया जाए
लिनारेस गरिगा भी की एक श्रृंखला प्रदान करता है उपकरण जिसके साथ इन मूल्यों को स्कूल में प्रसारित किया जा सकता है। यद्यपि उन्हें घर से भी प्रेषित किया जा सकता है, खासकर जब इसके महत्व को समझने की बात आती है भाई-बहन का बंधन:
- समूह कार्य का बार-बार उपयोग जिसमें समूह के सदस्यों के सहयोग की आवश्यकता होती है।
- जैसा कि टीमों में काम करने की क्षमता बढ़ती है, इसके घटकों का विस्तार किया जा सकता है।
- समूह के सदस्यों का परिवर्तन ताकि सभी छात्रों को पता हो कि व्यक्ति की परवाह किए बिना कैसे सहयोग किया जाए।
- सुनिश्चित करें कि सभी भाग लेते हैं, न कि केवल कुछ काम और अन्य लोग क्रेडिट लेते हैं। प्रत्येक सदस्य को एक महत्वपूर्ण कार्य को आत्मसात करना चाहिए और उसे पूरा करना चाहिए। उदाहरण के लिए घर पर एक भाई बर्तन उठा सकता है और दूसरा मेज़पोश और स्वीप को मोड़ सकता है।
- जब समूह का काम पूरा हो जाता है, तो सभी को अनानास बनाना चाहिए और समूह के बाकी हिस्सों से अलग काम नहीं करना चाहिए।
- याद रखें कि वे अन्य समूहों के साथ प्रतिस्पर्धा नहीं कर रहे हैं, लेकिन वे एक लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए सहयोग कर रहे हैं जो व्यक्तिगत रूप से वे नहीं कर सकते हैं।
दमिअन मोंटेरो
