रिपोर्ट कार्ड: इस तरह से स्कूल हमें सूचित करता है
का वितरण दिन रिपोर्ट कार्ड यह कई छात्रों के लिए सबसे उत्सुकता से प्रतीक्षित घटनाओं में से एक है। उनकी रुचि अक्सर इस स्कूल की जानकारी के लिए माता-पिता द्वारा दिए गए मूल्यांकन से संबंधित है। माता-पिता के लिए आश्चर्य की डिग्री, पर निर्भर करता है कॉलेजिएट मार्च के दैनिक अनुवर्ती और, पुराने छात्रों के मामले में, इनकी ईमानदारी जब दिन-प्रतिदिन संचारित होती है।
रिपोर्ट कार्ड एक हो सकता है रूप की महान विविधताएस, स्कूल की उम्र, शैली और शिक्षित टीम के मानदंडों के आधार पर। कुछ उद्देश्यों का मूल्यांकन करते हैं। इस मामले में, 5 वीं प्राथमिक के भाषा क्षेत्र के भीतर, उदाहरण के लिए, किसी को कम से कम निम्नलिखित विशेषताओं का पालन करना चाहिए: ऑर्थोग्राफिक नियमों (बी, वी, जी, जे ...) का सही उपयोग, गति और पढ़ने की गुणवत्ता, मौखिक समझ। , सुलेख, लेखन, वैचारिक ज्ञान (क्रिया और क्रिया रूप, विशेषण ...), घर से काम, आपकी नोटबुक की स्थिति यदि आपके पास है ...
उन माता-पिता के लिए जो अपने बच्चे के ग्रेड का बहुत बारीकी से पालन करते हैं, यह जानकारी बहुत उपयोगी हो सकती है; बेशक, यह एक साधारण से बहुत अधिक पूर्ण है: "उचित रूप से प्रगति" या "उद्देश्यों तक पहुंच"। यह चोट नहीं करता है, वैसे भी, एक को शामिल करने के लिए योग्यता-निमरिक या नहीं- जो पूरे के त्वरित मूल्यांकन की अनुमति देता है।
रिपोर्ट कार्ड का प्रारंभिक मूल्यांकन
पूछने पर कहा, हमारे लिए यह बताना पर्याप्त नहीं है कि एना नियमित रूप से पढ़ती है या उसे ऑपरेशन में मुश्किलें आती हैं; जितना या उससे अधिक हम रुचि रखते हैं, यह बताया जा रहा है कि अंतिम रिपोर्ट के अनुकूल या प्रतिकूल होने के बाद क्या विकास करना है और क्या करना है। एक मूल्यांकन जो हमें परिणाम देता है, वह पर्याप्त नहीं है, यह आवश्यक है प्रक्रियाओं का मूल्यांकन करें और माता-पिता, छात्रों और शिक्षकों को सही करने के लिए आवश्यक उपाय करने की अनुमति दें समय पर क्या इष्टतम नहीं था।
घर के लिए काम: जब रिपोर्ट कार्ड आता है
नोट्स घर पर काम करने के लायक हैं अगर उन्हें स्कूल में पूरी तरह से विस्तृत किया गया हो; अगर यह वास्तव में है काम का सही मूल्यांकन उस काल में पुत्र या पुत्री द्वारा विकसित। यदि नहीं, तो शायद हमें और अधिक ध्यान देना चाहिए वैश्विक मूल्यांकन। क्या इसका मतलब यह है कि यदि सकारात्मक या नकारात्मक रवैया प्रत्येक विषय बहुत विश्वसनीय नहीं है, सकारात्मक या नकारात्मक के सेट का निरीक्षण करना सार्थक हो सकता है। जब लगभग सभी क्षेत्रों में एक छात्र या छात्रा को गृहकार्य में नकारात्मक मूल्यांकन दिया जाता है, तो संदेश संदेह के लिए बहुत कम जगह छोड़ता है।
डेटा को संदर्भ में देखना महत्वपूर्ण है और शिक्षक-ट्यूटर से बेहतर कोई नहीं, जैसा कि हमने पिछले महीने देखा था, सही व्याख्या के लिए। पीढ़ी-दर-पीढ़ी अभिभावक चीजों को बॉक्स से बाहर निकाल सकते हैं।
रिपोर्ट कार्ड का वितरण
कभी-कभी, नोटों का आगमन एक के साथ मेल खाता है आनंद या क्रोध का विस्फोट। पुराने छात्र पसंद करते हैं कि नोट, अगर वे खराब हैं, तो सप्ताह की शुरुआत में पहुंचें क्योंकि प्रभाव के लिए अगले सप्ताहांत से पहले गुजरना संभव है। यह और भी बुरा है अगर वे माँ की जटिलता के लिए पूछें रिपोर्ट कार्ड के वितरण में देरी। मुझे नहीं पता कि मातृ प्रदर्शन या पिता में अपेक्षित असम्मानजनक प्रतिक्रिया से भी बदतर।
यह याद रखने के लिए कुछ मिनट खर्च करने लायक है कि हमारी प्रतिक्रियाएँ संभावित योग्यताओं के साथ-साथ यह आकलन करने के लिए भी हैं कि क्या परिणामी निर्णय तर्क या मनमौजी प्रतिक्रिया द्वारा निर्धारित होते हैं। यह सोचने का भी एक अच्छा समय हो सकता है कि हम पिछले बुलेटिनों से क्या याद करते हैं। यह कहना कि हमारे लिए क्या मायने रखता है व्यवहार, व्यवहार, व्यक्तित्व आदि। और उसके बाद केवल विषयों की योग्यता असंगत है पर जोर दें। यह कहना कि सभी विषय महत्वपूर्ण हैं और फिर केवल भाषाओं और गणित को देखना बहुत शैक्षिक नहीं है।
स्कूल की रिपोर्ट होने की गुणवत्ता है परिवार को बाहरी रिपोर्ट और काफी वस्तुनिष्ठ, लेकिन यह एक संकेत तत्व से अधिक नहीं होना चाहिए। एक ही नोट्स के साथ, परिवार की प्रतिक्रियाएं बहुत भिन्न होती हैं, न केवल इसलिए कि छात्र अलग होते हैं, क्योंकि घरों के अनुसार एक चीज या किसी अन्य की कीमत होती है, एक या दूसरे तरीके से प्रतिक्रिया होती है ...
वास्तव में महत्वपूर्ण बात यह है कि क्या वे अच्छे या बुरे ग्रेड हैं, यह जानकारी हमें बेहतर शिक्षित करने में मदद करती है और योग्यता के प्रकाश में हमारे निर्णय शैक्षिक शैली के साथ सुसंगत हैं जिसके साथ हम कार्य करने की कोशिश करते हैं।
कार्य योजना: रिपोर्ट कार्ड के परिणाम
स्कूल के परिणाम अगले स्कूल की जानकारी तक कई कार्य योजनाओं को जन्म देते हैं। जैसा कि स्कूलों द्वारा दी गई जानकारी आम तौर पर मूल्यांकन के साथ मेल खाती है, इस अवधि तक प्रत्येक योजना के समय को समायोजित करना सुविधाजनक होगा; हालाँकि, मध्यवर्ती योजनाओं को लक्ष्यों और प्रेरणा को अक्सर आवश्यक रूप से नवीनीकृत करके बनाया जाना चाहिए।
रिपोर्ट कार्ड के बारे में चार सवाल
1.- बुलेटिन में क्या जानकारी होनी चाहिए? निस्संदेह, एक तरह से या किसी अन्य, यह क्षेत्रों या विषयों की शैक्षणिक योग्यता के साथ-साथ सभी जानकारी को प्रतिबिंबित करना चाहिए, क्योंकि यह माता-पिता के लिए महत्वपूर्ण है, बुलेटिन में प्रतिबिंबित किया जा सकता है: समय की पाबंदी, आचरण, साहचर्य, मेहनतीपन, आदि
2.- एक समाचार पत्र में जानकारी कैसी होनी चाहिए? सत्य, पूर्ण, सामयिक, स्पष्ट। इसलिए नहीं कि इसमें अधिक जानकारी शामिल है एक समाचार पत्र बेहतर है। डेटा की अधिकता, एक भ्रमित तरीके से परिलक्षित होती है, केवल खराब संचार की ओर जाता है। एक स्कूल रिपोर्ट को छात्र की वर्तमान स्थिति को सर्वोत्तम संभव तरीके से प्रतिबिंबित करना चाहिए। इस जानकारी को सभी मूल्यांकन योग्य पहलुओं को प्रतिबिंबित करना चाहिए और समय पर भेजा जाना चाहिए ताकि निम्नलिखित परिणामों को बेहतर बनाने के लिए उपयुक्त साधन लगाए जा सकें।
3.- इस स्कूल की रिपोर्ट क्या दर्शाती है? एक रिपोर्ट काम की अवधि का परिणाम है, यहां तक कि इस मामले में भी कि रेटिंग हाल की परीक्षाओं के परिणामों द्वारा निर्धारित की गई है।
4.- क्या हमें अभिभावकों और शिक्षकों के बीच की टिप्पणी पर टिप्पणी करनी चाहिए? यह सार्थक है कि ग्रेड के आने के कुछ दिनों बाद, पिता, माता या दोनों के बीच बेटे या बेटी के साथ बातचीत होती है। इस बातचीत में, दोनों पक्षों द्वारा नए डेटा के पारगम्य, रिपोर्ट के सबसे महत्वपूर्ण भाग पर टिप्पणी की जानी चाहिए और शायद अगले बुलेटिन तक के लक्ष्यों पर ध्यान दिया जाना चाहिए।
जोस मैनुअल माएनू गजटेलुइटा स्कूल का प्रशिक्षण निदेशक
