भावनात्मक बुद्धि वाले बच्चे: वास्तविक सफलता

अध्ययन के बाद अध्ययन से पता चलता है कि भावनात्मक बुद्धि वाले बच्चे वे अधिक खुश, अधिक आत्मविश्वास और अधिक सफल हैं; और यह क्षमता उन्हें जिम्मेदार, चौकस और उत्पादक वयस्क बनने में मदद करेगी। लेकिन, अपने भावनात्मक गुणांक को कैसे विकसित किया जाए? शिक्षा के माध्यम से, माता-पिता एक परिपक्व और संतुलित व्यक्तित्व विकसित कर सकते हैं: यह यह बुद्धिमत्ता होगी जो उन्हें जीवन में सफल बनाती है

बच्चों की बुद्धि को क्या परिभाषित करता है?

आपको यह जानना होगा कि IQ केवल 20% कारकों का योगदान करता है जो सफलता निर्धारित करते हैं, जिसका अर्थ है कि शेष 80% अन्य कारणों पर निर्भर करता है ...

कुछ साल पहले तक सब कुछ स्पष्ट था क्योंकि एक बुद्धिमान बच्चा वह था जिसने तर्क, गणित, शब्दावली, अमूर्त तर्क के परीक्षणों में उच्च परिणाम दिए थे ... हालांकि, एक समय के लिए यह हिस्सा तेजी से इस प्रकार के गुणांक पर सवाल उठाता है बौद्धिक, क्योंकि यह आत्म-सम्मान, दूसरों के साथ संबंध, सहानुभूति, आत्म-नियंत्रण, दृढ़ता जैसे कौशल की एक और समृद्ध विविधता को पकड़ने की सेवा नहीं करता है ...


कई मामलों में यह साबित करना मुश्किल नहीं है कि विलक्षण दिमाग वाले लोग अपने जीवन के अन्य क्षेत्रों में विफल होते हैं, या यहां तक ​​कि बहुत अधिक बुद्धि वाले लोग अपने जीवन के घटिया शासक होते हैं। कौन कह सकता है कि उच्च स्तर का तार्किक-गणितीय ज्ञान जीवन में सफलता की ओर ले जाता है? बल्कि, और यह वही है जो कई अध्ययनों से पता चला है, सीआई केवल 20% कारकों का योगदान करते हैं जो सफलता निर्धारित करते हैं, जिसका अर्थ है कि शेष 80% अन्य कारणों पर निर्भर करता है ...

भावनात्मक बुद्धिमत्ता की सच्ची सफलता

वे कारण क्या हैं? बुद्धि और भावनात्मक गुणांक की अवधारणा बढ़ती ताकत के साथ उभरती है। दुनिया के सर्वश्रेष्ठ विक्रेता के लेखक डैनियल गोलेमैन भावनात्मक बुद्धिमत्ता, कहते हैं: "सफलता कौशल या क्षमताओं के एक सेट पर निर्भर करती है, जिसमें से बाहर खड़े हैं: दृढ़ता, भावनाओं की व्याख्या और नियंत्रण करने की क्षमता, काम पर ध्यान केंद्रित करने की क्षमता, चारों ओर देखने और जानने में सक्षम होना अपने सहयोगियों के लिए बेहतर, एक पर्याप्त आत्म-सम्मान और व्यक्तिगत आत्म-नियंत्रण विकसित करें और, यहां तक ​​कि, सही समय पर मुस्कुराएं "।


हमारे बच्चे अपनी भावनात्मक क्षमताओं को विकसित करने के क्षण में हैं जो घर पर प्राप्त शिक्षा के साथ बहुत कुछ करना है, और आनुवंशिक विरासत के साथ ऐसा नहीं है। वर्तमान में, हम जानते हैं कि भावनात्मक बुद्धि को शिक्षित करना संभव है और हर बार हम उन व्यक्तिगत कौशल को अधिक महत्व देते हैं जो बच्चों को अधिकांश क्षेत्रों में खुशहाल जीवन जीने में मदद करते हैं: संबंध, कार्य, प्रशिक्षण ...

भावनात्मक बुद्धिमत्ता, इसका महत्व कब प्राप्त होता है?

शब्द “भावनात्मक बुद्धिमत्ता"पहली बार 1990 में हार्वर्ड यूनिवर्सिटी के मनोवैज्ञानिक पीटर सलोवी और न्यू हैम्पशायर भावनात्मक विश्वविद्यालय के जॉन मेयर ने भावनात्मक गुणों का वर्णन करने के लिए उपयोग किया था जो सफलता के लिए महत्वपूर्ण प्रतीत होते हैं, जैसे:

· सहानुभूति
· भावनाओं की अभिव्यक्ति और समझ।
· हमारी प्रतिभा का नियंत्रण।
· स्वतंत्रता
· अनुकूलन करने की क्षमता।
· सहानुभूति।
· समस्याओं को पारस्परिक रूप से हल करने की क्षमता।
· दृढ़ता
· सौहार्द।
दयालुता
· सम्मान करें


अध्ययनों से पता चलता है कि वही भावनात्मक क्षमताएं जो एक बच्चे को उसके शिक्षक द्वारा एक उत्साही छात्र बनाती हैं या खेल के मैदान पर अपने दोस्तों द्वारा सराहना की जाती हैं, इससे उन्हें बीस साल के काम या शादी में भी मदद मिलेगी। उच्च भावनात्मक गुणांक (ईसी) होने के कारण कम से कम उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि उच्च आईक्यू होना।

छोटी छोटी बातें

हमारे बच्चों को एक अच्छी तरह से काम कर रहे सीआई और एक सामंजस्यपूर्ण सीई के लिए पर्याप्त भावनात्मक खुफिया-संघ प्राप्त करने के लिए- हमें उनमें गहराई से विश्वास करने की आवश्यकता है, हालांकि अब उनके लिए पढ़ना और लिखना मुश्किल है, भले ही वे कक्षा में पहले न हों, भले ही इस समय, थोड़ा गड़बड़ हो गया ... हमें उन्हें और उनके भविष्य में आशा के साथ, गहरे प्रेम से देखना होगा और उन्हें बताना होगा, क्योंकि हम इसके प्रति आश्वस्त हैं।

किसी भी आदत को प्राप्त करने और उसे मजबूत बनाने के लिए बहुत प्रयास करने की लागत होती है और कभी-कभी हमारे पास हर समय ऐसा नहीं होता है कि हम उन भावनात्मक कौशलों को अपने बच्चों में विकसित करना चाहें। हम क्या कर सकते हैं? पता चलता है कि सामान्य और सामान्य साधनों के साथ, सबसे आसान स्थितियों के साथ, एक मुस्कान की तरह, हम अपने बच्चों की मदद कर सकते हैं, अगर हम छोटे अवसरों को बर्बाद नहीं करते हैं।

रिकार्डो रेजिडोर
सलाह: एम्परो कैटरेट मस्कारेल। समन्वय, पदोन्नति और शिक्षक प्रशिक्षण गुआडलवर कॉलेज के क्षेत्रों के लिए जिम्मेदार

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