बहिर्मुखी और डरपोक: एक संचार वातावरण कैसे प्राप्त करें

परिवार में एक संवादात्मक वातावरण बनाना यह सुनिश्चित करने के लिए मौलिक है कि एक शर्मीले स्वभाव और बहिर्मुखी दोनों बच्चे घर पर और घर से दूर दोनों कठिनाई के बिना विकसित हो सकते हैं। बच्चों के स्वायत्तता और आत्म-सम्मान को मजबूत करना उनके लिए आवश्यक है कि वे अपने सामाजिक रिश्तों को बढ़ावा देते समय सुरक्षा करें।

बहिर्मुखी बच्चों को कैसे शिक्षित किया जाए

सिद्धांत रूप में, बहिर्मुखी होना एक महत्वपूर्ण लाभ है जब यह समाजीकरण की बात आती है, जब तक यह व्यवहार्यता के साथ होता है, क्योंकि इन विशेषताओं वाले बच्चे के पास हमेशा कई बिना शर्त के दोस्त होंगे। इतने अच्छे, माँ, पिताजी, दादा दादी, आदि होने के नाते, वे निश्चित रूप से उनके धन्यवाद को हँसाएंगे, "यह कितना अच्छा और चतुर है।" यह रवैया अच्छा है, बशर्ते कि आपके खुले चरित्र की सीमाओं की कमी के लिए आपकी हर बात पर हंसना बहुत अधिक सहमति का मतलब नहीं है।


एक और जोखिम यह है कि उन्हें किसी भी वयस्क के साथ बातचीत में शामिल होने या चुपचाप उसके साथ छोड़ने की कोई समस्या नहीं है: वे ओवर कॉन्फिडेंट बच्चे हैं, उनके साथ विवेकपूर्ण तरीके से उनकी शिक्षा पर विशेष रूप से जोर दिया जाना चाहिए। इस अर्थ में, वे आवश्यक की अधिक जानकारी और स्पष्टीकरण देते हैं, गोपनीयता की सीमा और बाद में विनय की भावना को ध्यान में नहीं रखते हैं। हमें उन्हें सिखाना चाहिए कि ऐसी अंतरंग चीजें हैं जो अन्य लोगों के साथ साझा नहीं की जा सकती हैं; उनमें विवेक और विवेक की भावना है कि कैसे हो; किस समय और किन चीजों को बताया जाना चाहिए, यह सीखें।

शर्मीले बच्चों की मुश्किलें

कम उम्र से, समान उम्र के बच्चों, स्वायत्तता और आत्मसम्मान के साथ घर की समाज-सुधार बैठकों में काम करना बहुत महत्वपूर्ण है ताकि बच्चा दूसरों के साथ सकारात्मक और प्रभावी रूप से संबंधित होने में सक्षम महसूस करे।
कम आत्मसम्मान वाला एक युवा एक शर्मीला बच्चा होगा, अकेले रहने की प्रवृत्ति के साथ, नए रिश्तों की तलाश करने और अन्य बच्चों और वयस्कों के साथ संपर्क बनाए रखने से डरता है। जैसे ही एक वृद्ध व्यक्ति उसके पास जाता है, वह माँ के पीछे छिप जाता है या जो पूछा जाता है उसका उत्तर नहीं देता है।


अत्यधिक शर्म, या सकारात्मक संबंधों की रणनीतियों की कमी का एक अन्य कारण, अतिउत्साह है जो अनजाने में परिवार सबसे कम उम्र के बच्चों के साथ व्यायाम करता है और आमतौर पर स्कूल में बच्चे के शामिल होने से यह समाप्त हो जाता है।

बच्चों को सामाजिक बनाने के लिए 5 बुनियादी विचार

1. यदि परिवार मिलनसार है, संभवतः बच्चे अधिक मिलनसार होंगे।
2. बच्चे को सकारात्मक मुठभेड़ों के साथ प्रदान करें अपने साथियों के साथ संबंध का।
3. एक स्थापित संवाद की शुरुआत के बाद से स्थापित करें सुरक्षा और विश्वास का।
4. धीरे-धीरे उनकी स्वायत्तता का विकास करना, आपकी उम्र के अनुरूप है। बच्चे के लिए ऐसा कुछ भी नहीं करने के लिए जो वह खुद से करने में सक्षम हो।
5. अपने आत्मसम्मान को सुदृढ़ करें कार्रवाई और संबंध की उनकी संभावनाओं का मूल्यांकन करना।

बच्चों के संचार को बढ़ावा देने के लिए, चाहे उनका चरित्र बहिर्मुखी हो या डरपोक, बच्चों के समाजीकरण को बढ़ावा देना महत्वपूर्ण है। इनमें से कुछ प्रश्न माता-पिता को इस बात का आभास करा सकते हैं कि क्या हम बच्चे के समाजीकरण के पक्षधर हैं।


संचारी वातावरण कैसे प्राप्त करें

हम आपके विशिष्ट मामले पर विचार करने के लिए प्रश्नों की एक श्रृंखला प्रस्तावित करते हैं:

- क्या आप अपने बेटे के साथ उन क्षणों में संवाद करते हैं जो आप उसके साथ साझा करते हैं? अपनी बातों और अपनी बातों के लिए कितना समय देते हैं?

- क्या आप संघर्ष के बाद अपनी भावनाओं को व्यक्त करने में उसकी मदद करते हैं? क्या आप अपनी समस्याओं के साथ सहानुभूति दिखाते हैं? क्या आप चिंता करते हैं और इसलिए आप इसे अपने बच्चे को दिखाते हैं?

- क्या आप रुचि रखते हैं और उन चीजों के बारे में पूछते हैं जो वह स्कूल में करता है? क्या आप उसे काम की बातें बताती हैं?

- आप उससे पूछते हैं कि उसने क्या खेला है, जिसके साथ वह खेलता है?

- क्या आप जानते हैं कि आपका बेटा जिन बच्चों के साथ खेलता है? और जिसके साथ यह आमतौर पर संबंधित है? क्या आप उन्हें उनके नाम से पुकार सकते हैं?

- आपके पसंदीदा खेल कौन से हैं? आप उनके साथ कैसे खेलते हैं? क्या आप जानते हैं कि उनके साथ कैसे खेलना है? आप अपने बच्चे के साथ खेलने में कितना समय बिताते हैं?

- क्या आप अपनी उम्र के अनुसार खेलों की पेशकश करने के बारे में चिंता करते हैं? और क्या आप आनंद ले सकते हैं? क्या आप अपने शिक्षकों से उन खेलों के बारे में सलाह लेते हैं जो आपके बच्चे की मदद कर सकते हैं? "क्या आप अपने बच्चों के साथ आनंद लेने के लिए फुर्सत में पारिवारिक गतिविधियों की योजना बनाते हैं?

- क्या आप अपने मनोदशा और व्यवहार में बदलाव के बारे में जानते हैं?

- क्या आप अपने बच्चे और उम्र के साथ होने वाले शारीरिक परिवर्तनों को जानते हैं? दूसरों के साथ आपके संबंधों में इसका क्या प्रभाव पड़ेगा? क्या आपने खुद को इसके बारे में बताने की कोशिश की है? आप अपने बच्चों की शिक्षा में मार्गदर्शन करने वाले दस्तावेज़ पढ़ने में कितना समय बिताते हैं? आप प्रत्येक बच्चे के बारे में अपने साथी के साथ बात करने में कितना समय बिताते हैं? क्या सुधार के उद्देश्य हैं?

बच्चों की स्वायत्तता और आत्म-सम्मान को मजबूत करें

- क्या आप बच्चे को केवल वही करने देते हैं जो पहले से ही सक्षम है अपने आप से करने के लिए? या, इसके विपरीत, क्या आप डर या आत्मविश्वास की कमी के लिए आदेश देने से रोकते हैं?

- क्या आप अपने खिलौने इकट्ठा करते हैं? क्या यह आदेश दिया गया है? क्या आप उसे पढ़ाने में उसकी मदद करते हैं या आप उसे करने के लिए उसे भेजते हैं?

- जब ड्रेसिंग और अनड्रेसिंग क्या आप उसे सिखाने का अवसर लेते हैं कि यह कैसे करना है? अपने कपड़े कैसे लगाएं? क्या आप प्रत्येक पल में अपने बच्चे के साथ संवाद करते हैं कि वह क्या कर रहा है, उसे बता रहा है कि उसे क्या कहा जाता है? क्या आप इस समय को अपनी चीजों के बारे में बात करने के लिए लेते हैं या उन्हें बताते हैं कि आपका दिन कैसा गया (उदाहरण के लिए)?

- आप व्यक्तिगत स्वच्छता के क्षण को कैसे तैयार करते हैं?

- घर पर आप नाश्ता, दोपहर का भोजन या कम से कम रात का खाना सभी एक साथ करने की कोशिश करें, सभी सदस्यों के साथ एक संवाद की सुविधा, जिसमें सबसे छोटे लोग भी भाग लेते हैं?

- घर पर, क्या उन सभी के पास एक कार्य या असाइनमेंट है? क्या यह उम्र, समय, कठिनाई, आदि द्वारा वितरित किया जाता है?

- क्या आप उसकी हर बात की तारीफ करते हैं? सही करते समय, क्या आप इसे प्यार से करते हैं, आपकी प्रभावकारिता को देखते हुए?

- क्या आप अपनी उपलब्धियों के बारे में सकारात्मक टिप्पणी करते हैं?

- क्या आप उपयुक्त गतिविधियों का प्रस्ताव रखते हैं ताकि आप उन्हें सफलतापूर्वक प्राप्त कर सकें और एक सकारात्मक टिप्पणी कर सकें जिससे परिवार के सदस्यों में आपकी प्रतिष्ठा बढ़े?

- क्या आप मुश्किल समय में उसे प्रोत्साहित करते हैं? कैसे?

- क्या आप सतर्क रहते हैं? और आप केवल आवश्यक क्षणों में अपनी सहायता प्रदान करते हैं? बच्चों की शिक्षा में, क्या आप एक पूर्व-सक्रिय माता-पिता हैं, जो सामाजिक संबंधों में आने वाली संभावित समस्याओं से आगे निकलने की कोशिश कर रहे हैं?

- क्या आप ताकत जानते हैं प्रत्येक बच्चे और आप उन्हें उत्तेजित करने के लिए उन पर झुक जाते हैं?

- क्या आप उसे उन चीजों को दूर करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं जो उसकी लागत हैं? कैसे? "क्या आप उनकी उपलब्धियों को महत्व देते हैं? कैसे?

- क्या आपको अपनी संभावनाओं पर भरोसा है?

सामाजिक रिश्तों को प्रोत्साहित करें

- क्या आप अपनी उम्र के अन्य बच्चों के साथ अपनी बैठकों की सुविधा प्रदान करते हैं?

- क्या आप आमतौर पर उसे पार्क में ले जाते हैं?

- क्या आप अपने दोस्तों के घर आने के लिए नाश्ते का आयोजन करते हैं ताकि वे एक रिश्ता बनाए रख सकें?

- क्या आप उन परिवारों के साथ भ्रमण या सैर की योजना बनाते हैं जिनमें उनकी उम्र के बच्चे हैं?

- क्या आप अन्य बच्चों के साथ गतिविधियों, खेलों या बैठकों के साथ अपने खाली समय की योजना बनाते हैं?

- क्या आप घर पर दोस्तों और परिवार के साथ बैठकें आयोजित करते हैं?

- दादा-दादी और अन्य रिश्तेदारों और दोस्तों का दौरा?

- क्या आप उसके अच्छे सामाजिक व्यवहार की प्रशंसा करते हैं जब उसने सही व्यवहार किया है?

- क्या आप सही (स्नेह के साथ) गलत सामाजिक व्यवहार करते हैं जब आप उसके साथ अकेले होते हैं? या इसके विपरीत, क्या आप व्यवहार के बारे में इतना शर्मिंदा महसूस करते हैं, कि आप केवल उसे बताए बिना उसे दंडित करते हैं कि उसे कैसा व्यवहार करना चाहिए और वह कितना परेशान है?

- क्या आप पहले से समझाते हैं कि उससे उसके व्यवहार की क्या अपेक्षा है?

एना अज़नेर
सलाह: मैलेना मुनोज़ गैरोसा

वीडियो: आचार्य प्रशांत: न अंतर्मुखी न बहिर्मुखी, बस शांत (Neither introvert nor extrovert, just tranquil)


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