परियों की कहानियों के माध्यम से भावनात्मक शिक्षा

क्या यह आज समझ में आता है बच्चों को परीकथाएँ सुनाएँ? जवाब देने में सक्षम होने के लिए, किसी को अपने आप से पूछना शुरू करना चाहिए: वह परी कथा क्या है जो हर समय बच्चों को गले लगाती है? दूर की संस्कृतियों में वही तर्क क्यों पाए जाते हैं, जिनका संपर्क नहीं था? पीढ़ियों से बचे वह जादू कहां से आता है?

समझने के लिए कि क्या है परियों की कहानियों को व्यक्त करने वाला अद्वितीय मूल्य हम खुद से पूछ सकते हैं कि उन्हें क्या परिभाषित किया गया है, उनके पास दूसरों से अलग क्या है। "एक बार एक समय, एक दूर देश में" हमें एक ऐसे समय के लिए संदर्भित करता है जो कभी भी उस स्थान पर नहीं हुआ था जो कभी अस्तित्व में नहीं था ... या हमेशा कुछ ऐसा होता है, जो सभी जगहों पर होता है? पात्रों का कोई नाम क्यों नहीं है, लेकिन हम उन्हें कुछ सतही पहचान ("लिटिल रेड राइडिंग हूड") या जर्मनी में एक सामान्य नाम ("हंसल और ग्रेटेल") के द्वारा संदर्भित करते हैं, उस समय की तरह है " जुआन और मारिया ") जो" लड़के और लड़की "के रूप में ज्यादा है? वे ऐसे नाम हैं जिनका अर्थ है "कोई भी": वे पात्र इतने अनिश्चित होते हैं जो हमें सार्वभौमिक मानवता का प्रतिनिधित्व करने की अनुमति देते हैं, कोई ऐसा व्यक्ति जिसमें हम खुद को प्रोजेक्ट कर सकते हैं, कोई ऐसा व्यक्ति जिसके साथ हम सफल हो सकते हैं या पीड़ित हो सकते हैं।


कल्पना किए गए अनुभव सीखने का एक बहुत शक्तिशाली स्रोत हैं, जैसा कि तंत्रिका विज्ञान ने पढ़ने में दर्पण न्यूरॉन्स और न्यूरॉन्स का पता लगाने में दिखाया है, और जैसा कि हम जानते हैं नींद और विज़ुअलाइज़ेशन का चिकित्सीय प्रभाव। जब मैं एक कहानी से जुड़ता हूं तो मैं जंगल को सूंघ सकता हूं, मैं अंधेरे को महसूस कर सकता हूं, नोटिस कर सकता हूं कि मेरे पैर कैसे चलते हैं। नायक जो होता है वह मेरे साथ होता है। कहानियों को सुनकर, बच्चों को शक्तिशाली विचारों और भावनाओं का जवाब देने के लिए आमंत्रित किया जाता है, जो उनके अनुभव के बहुत करीब हैं, लेकिन वे शायद ही व्यक्त कर सकते हैं। इसके अलावा, मैं जितना अधिक परिचित अनुभव करता हूं, वह उतना ही अधिक प्रभावित होता है, मुझ पर इसका असर उतना ही अधिक होता है, जितना कि दूसरों को रिहर्सल करने और प्रशिक्षण के रूप में देखने वाले नर्तकियों पर होता है। कहानी हमें उन जीवों में बदल देती है जो हम सीखते हैं।


परियों की कहानियों का प्रतीक

अलगाव प्रक्रियाओं में बच्चों द्वारा महसूस किए गए परित्याग या परित्याग का डर मौखिक रूप से कठिन है, लेकिन बच्चा गहराई से समझ जाएगा कि जंगल के बीच में हेंसल और ग्रेटेल कैसा महसूस करते हैं। किसी के माता-पिता से नाराज होना डरावना है, जिस पर कोई भी सभी स्तरों पर और विशेष रूप से स्नेह पर निर्भर करता है, लेकिन यह एक सौतेली माँ या विशाल को हराने की इच्छा रखने का लाइसेंस है। बच्चों की कहानियों के छिपे हुए संदेश सरल और अर्थपूर्ण हैं, और हर एक अपनी आवश्यकता के अनुसार बोलता है। एक बच्चा हैनसेल में देखेगा कि मुश्किल स्थिति से बाहर निकलने का एकमात्र तरीका है, जबकि एक अन्य व्यक्ति ग्रेटेल में देखेगा कि हालांकि यह सबसे छोटा है कभी-कभी यह वह होगा जो छाती को आग से बाहर निकालना चाहिए।

क्लासिक कहानियां लिंग को नहीं समझती हैं, सभी बच्चे नायक के साथ पहचान करते हैं, अच्छा, जो शुरू हुआ, मजाकिया था, उसने सबसे कमजोर की मदद की और धन्यवाद कि उसे मदद मिली, उसने कठिनाइयों को पार कर लिया, वह बच गया। और वे समझेंगे कि दुष्टों की सजा अकेलापन है और यह केवल प्यार जीवन को सार्थक बनाता है, क्योंकि कहानियाँ एक प्रतीकात्मक भाषा में बात करती हैं जो हम सभी एक बेहोश स्तर पर समझते हैं।


परियों की कहानियों में भावनात्मक शिक्षा मौजूद है

जैसा कि रॉबर्ट फिशर कहते हैं, "कहानियों के साथ हम अपने और दुनिया के बारे में चीजों की खोज करते हैं और हम खुद को और दुनिया को बदलना भी सीखते हैं।" कहानियों को सुनना बिना जीने का अनुभव प्राप्त करने का एक तरीका है: जो कुछ बनाया गया है, उस रीडिंग द्वारा कल्पना को पोषित किया गया है जो कि जीवित और कल्पना की गई है। जीवन के अनुभवों के विपरीत कहानियां, एक शुरुआत और एक अंत है, और उनमें स्थितियों के अर्थ और जो विकल्प लिए गए हैं, उनका पालन करना आसान है। कहानियों के साथ हम वहाँ पहुँचते हैं जहाँ वास्तविकता नहीं पहुँच सकती।

क्लासिक कहानियां, जो पीढ़ी-दर-पीढ़ी पारित होने से परिष्कृत होती हैं, वह परिदृश्य पेश करती हैं जिसमें बच्चे कर सकते हैं उनके डर और चिंताओं का प्रतीक है, जो सार्वभौमिक भय और चिंताएं हैं, और समाधान का पूर्वाभ्यास करते हैं। इस प्रकार वे ज्ञान का पाठ सीखते हैं, जिनका सामाजिक नैतिक संहिताओं के नैतिकता से कोई लेना-देना नहीं है क्योंकि वे दंतकथाओं में परिलक्षित हो सकते हैं, लेकिन यह एक ज्ञान है जो जीवन को गहराई और अर्थ देता है, जो इस दुनिया में हमारी जगह खोजने में मदद करता है। कई परतों में छिपे संदेश, अचेतन। लिटिल रेड राइडिंग हूड हमें क्या सिखाता है? हम अजनबियों पर क्या भरोसा नहीं करते? या यों कहें कि सरलता हमें बचाने वाली नहीं है और अपराधबोध की भावना बिना किसी उद्देश्य के, केवल कार्य करती है? एक एकल कहानी कितने संदेश छिपाती है? परियों की कहानियों का एक मूल्य है कि तकनीकी युग के हमारे बच्चों को याद नहीं करना चाहिए।

हम किस उम्र में परियों की कहानी बताएंगे?

हालाँकि प्रत्येक बच्चा उस स्तर पर कहानी को जीएगा, जिसके लिए उसे तैयार किया गया है, ये कहानी के प्रकार हैं जो बच्चे के जीवन में गायब नहीं होने चाहिए:

- 1 से 2 साल तक। सरल भाषा, परिचित विषय (पार्क, दादी *)।

- 2 से 3 साल से। कहानी में बच्चे को शामिल करें। Onomatopoeias और आविष्कृत शब्दों का उपयोग करें। हास्य।

- 3 से 4 साल तक। बार-बार वाक्यांश, जंजीर स्थितियां (ला गैलिनाटा रोजा) प्रकृति, दुश्मनी (पुल्गुइता वाई पीजितो)

- 4 से 5 साल की उम्र से। जादुई और अद्भुत दुनिया, सुखद अंत (द स्लीपिंग ब्यूटी) 6 से 7: नैतिक मूल्य जैसे जिम्मेदारी, परिश्रम और साहस (बूढ़ी माँ फ्रॉस्ट)

- 7 से 8 साल की उम्र से। स्थिति जो चालाक द्वारा हल की गई हैं (जूते में पूस)

- 8 से 9 साल की उम्र से। वीर तथ्य, आत्मकथाएँ, किंवदंतियाँ (यूलिसिस)

कहानी सुनाना या उसे पढ़ना बेहतर है, चित्र दिखाना या नहीं?

एक पिता की कल्पना कीजिए जो अपने बेटे की आँखों में देख रहा है और उसे सिंडरेला सिद्धांत बता रहा है: कैसे सौतेली माँ की दो सुंदर लेकिन बुरी बेटियाँ हैं। पिता और पुत्र के बीच संबंध विशेष है, पिता प्रत्येक दृश्य के भावनात्मक आवेश को प्रसारित करता है, जबकि वह बच्चे में रुचि देख सकता है और बच्चा संवाद करना सीख रहा है, और अपने पिता का सारा ध्यान आकर्षित कर रहा है, जो आत्म-मूल्य के लिए सबसे अच्छा भोजन है।

मेमोरी कहानी की गिनती की तुलना में वयस्क के लिए पढ़ना अधिक आरामदायक है, इसके लिए कम प्रयास, एकाग्रता और संचार की आवश्यकता होती है। लेकिन उस दृश्य की फिर से कल्पना कीजिए, इसी पिता ने भाइयों के मूल पाठ को पढ़ते हुए एंडरसन: "दूसरी महिला घर में दो बेटियों, सुंदर चेहरा और सफेद रंग की पोशाक, लेकिन काले और बुरे दिल लाया।" रचना और अभिव्यंजक बल का सौंदर्य शब्दों की सटीक पसंद को मौखिक कथा में दोहराया नहीं जा सकता है।

शब्दावली बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि भाषाई क्षमता हमें दुनिया को समझने की अनुमति देती है: यह अमूर्तता की क्षमता को बढ़ाती है, स्पष्टीकरण और मौखिककरण की और मानसिक प्रक्रियाओं के बारे में अधिक जागरूक होने की। के लिए के रूप में पाठ की सुंदरताकी दुनिया में बच्चे का परिचय देता है सौंदर्य और कला सुख। पढ़ने का मूल्य कथा से अलग है, लेकिन यह उतना ही निर्विवाद है।

चित्र दिखाने के लिए, इसमें कुछ प्रतिबिंब की भी आवश्यकता होती है। छवि अपने आप में बहुत अधिक मूल्य है: या यह एक कैथेड्रल का वर्णन करने के लिए एक ही है, जिसे किसी ने कभी भी एक छवि को देखने के लिए नहीं देखा है। छवियां दुनिया की हमारी दृष्टि को व्यापक बनाती हैं और इसलिए हमारी रचनात्मकता, भावनाओं और संचार शैलियों को प्रसारित कर सकती हैं।

हालांकि, छवियां स्व-छवि के निर्माण को रोकती हैं, जो कि एक मौलिक अभ्यास है संज्ञानात्मक विकास, बच्चा जितना छोटा होगा। और यहां तक ​​कि यह इसकी सबसे बड़ी कमी नहीं है, लेकिन इसमें इस्तेमाल किया गया है परियों की कहानी वे इसकी प्रतीकात्मक क्षमता को कम करते हैं, श्रोता और मुख्य चरित्र के बीच पहचान बनाते हैं, साथ ही साथ अपने जीवन और अनुभवों के साथ समानताएं भी बनाते हैं। इसलिए हम यह सुनिश्चित करने की कोशिश करेंगे कि किसी बच्चे को चित्रों में दिखाने से पहले कई बार किसी कहानी को सुनने और आंतरिक करने का अवसर मिले।

ऐलेना फर्नेस शैक्षिक नवाचार सलाहकार। Arturo Soria द्वारा Crianza Con Sentido और La Escuelita के संस्थापक।

वीडियो: The Haunting of Hill House by Shirley Jackson - Full Audiobook (with captions)


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