कैटेलोनिया, बेलिएरिक द्वीप समूह और अंडालुसिया, कम बच्चों वाले समुदायों को एक विदेशी भाषा में नामांकित किया गया

एक तेजी से वैश्विक दुनिया में, किसी अन्य भाषा को जानना एक ऐसा मुद्दा है जो आवश्यक लगता है। यह जानना कि दूसरी भाषा, विशेष रूप से अंग्रेजी में कैसे विकसित किया जाए, कुछ ऐसा है जिसके बिना कम और कम लोग जीवित रह सकते हैं। इसलिए, इस भाषाई कौशल का शिक्षण आरंभिक युग से शुरू होना चाहिए ताकि जब व्यक्ति वयस्क हो जाए तो इस ज्ञान को पूरी सहजता के साथ प्राप्त कर सके।

वास्तव में, स्पेनिश शैक्षिक प्रणाली एक द्विभाषी मॉडल पर अधिक से अधिक दांव लगा रही है जहां स्पेनिश और अंग्रेजी अधिकांश विषयों में हाथ से चलते हैं। हालांकि, कुछ स्वायत्त समुदाय हैं जहां छात्रों को एक विदेशी भाषा में नामांकित नहीं किया जाता है। वास्तव में, स्पेन के क्षेत्रों के बीच बड़े अंतर हैं, जैसा कि 2014-15 शैक्षणिक वर्ष के लिए शिक्षा मंत्रालय की रिपोर्ट के आंकड़ों से पता चलता है।

बेलिएरिक द्वीप समूह, कैटेलोनिया और अंडालूशिया जहां विदेशी भाषा कम महत्वपूर्ण है

में भाग ले रहे हैं शिक्षा मंत्रालय द्वारा प्रस्तुत डेटा, स्पेन में, एक विदेशी भाषा में नामांकित प्राथमिक विद्यालय के छात्रों की औसत संख्या औसत में स्थित है 81'9%। हालाँकि, क्षेत्रीय स्तर पर काफी मतभेद हैं, जबकि ऐसे समुदाय हैं जहाँ यह आंकड़ा 95% से अधिक है, अन्य क्षेत्रों में 50% भी नहीं है। का मामला है बेलिएरिक द्वीप समूह, जहां एक विदेशी भाषा में नामांकित इस शैक्षिक चक्र के छात्रों की संख्या स्थित है 44'9%.

इस समुदाय के लिए, यह निम्नानुसार है Andalusia यह केवल एक है 66'6% प्राथमिक छात्रों ने एक विदेशी भाषा में दाखिला लिया। यह टेल पोडियम इसे पूरा करता है 68'1% के साथ कैटेलोनिया। इस अजीबोगरीब रैंकिंग का चौथा और पांचवां स्थान क्रमशः पायस वास्को और एस्टुरियस ने 76'5% और 77'3% के साथ पूरा किया है।

में टेबल के ऊपर मुर्सिया, कैस्टिला वाई लियोन, एक्सट्रीमादुरा और गैलिसिया हैं, ऐसे समुदाय जो राष्ट्रीय औसत से काफी ऊपर हैं और जिनका प्रतिशत एक विदेशी भाषा में 95% से अधिक है। ये आंकड़े राष्ट्रीय औसत को बेहतर बनाने में योगदान देने वाले हैं जो कि स्कूल वर्ष 2009-10 में 67'9% था और अब 2014-15 में बढ़कर 81'9% हो गया है।

दूसरी भाषा Baccalaureate में आती है

इसके विपरीत, बैकालॉर्केटी में दूसरी भाषा का नामांकन अन्य वर्षों की तुलना में कम हो गया है क्योंकि 2014-15 के पाठ्यक्रम के आंकड़ों में यह दर्शाया गया है कि इस शैक्षणिक चक्र में दूसरी भाषा में नामांकित छात्रों की संख्या लगभग 23% है , जबकि पिछले पाठ्यक्रमों में यह आंकड़ा लगभग 30% Bachiller छात्रों का था।

Baccalaureate के छात्रों द्वारा दूसरी पसंदीदा भाषा के बारे में, फ्रांसीसी वह है जो इस अर्थ में अन्य भाषाओं के लिए प्रबल है। एक तथ्य जो स्पेन के सभी स्वायत्त समुदायों में दोहराया जाता है, जिनके छात्र इस वैकल्पिक विषय का चयन करते हैं क्योंकि वे गैलो भाषा में देखते हैं, एक भाषा जो स्पेनिश के करीब है, सीखने में बहुत आसान है।

यूरोपीय औसत से ऊपर

हालांकि आदर्श यह होगा कि प्राथमिक छात्रों में से 100% को दूसरी भाषा में दाखिला दिया गया था, लेकिन सच्चाई यह है कि हमारे देश का डेटा यूरोपीय औसत से अधिक है। 2013 यूरोस्टैट के आंकड़ों के अनुसार, यूरोपीय संघ में शिक्षा के इस चक्र में 77.1 प्रतिशत छात्र हैं। संख्या जो कि स्पैनिश छात्रों के 81.9% से अधिक है।

यूरोस्टेट डेटा यह भी दर्शाता है कि स्पेन प्राथमिक छात्रों के स्तर पर यूरोपीय औसत से अधिक है जो दो या अधिक विदेशी भाषाओं में नामांकित हैं। हमारे देश में औसत 5'8% है, एक आंकड़ा जो कि यह कम लग सकता है, यूरोपीय संघ के औसत के 4.6 प्रतिशत से ऊपर है।

दमिअन मोंटेरो

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