शिक्षा पर सीमाएं: हमें बच्चों के लिए मानक क्यों निर्धारित करने चाहिए?
सीमाएं एक रोड मैप की तरह हैं जो हम अपने बच्चों को देते हैं। जैसे-जैसे वे बढ़ते हैं, वे सीमा के माध्यम से सीखते हैं: "हाँ" क्या है, "नहीं" क्या है और "आप चुनते हैं" क्या है, क्योंकि ऐसी चीजें हैं जो वैकल्पिक हैं। सीमा व्यक्ति को बाध्य नहीं करती है, सीमाएं मार्गों को चिह्नित करती हैं। वे नक्शे हैं, और कोई एक मार्ग या किसी अन्य को ले सकता है, लेकिन महत्वपूर्ण बात यह जानना है अलग-अलग मार्ग हैं और वह बच्चा, हमारे हाथ से, हमारे द्वारा निर्देशित दैनिक अभ्यास के साथ निर्णय लेना सीखेगा।
कौशल, रणनीतियों और ज्ञान की सभी श्रृंखलाओं में से जो हम जीवन भर हासिल करते हैं, कुछ बुनियादी बातें हैं: सह-अस्तित्व और सामाजिक संबंधों के नियम, जो न तो अधिक और न ही कम हैं, जो सीमाएं हम हर दिन मुठभेड़ करते हैं। हम सभी, वयस्कों के रूप में, कार्य करने की सीमाएँ हैं। यदि आप शहर की सड़क पर 140 किमी / घंटा ड्राइव करना चाहते हैं, तो आप किसी ऐसे व्यक्ति से मिलेंगे जो आपको ठीक करने जा रहा है; यदि आप किसी भी समय कार्यालय जाना चाहते हैं, तो निश्चित रूप से कोई आपको बताएगा कि आपको किस दिन वापस नहीं जाना है, आदि।
हमें अपने बच्चों के लिए सीमा और मानक क्यों निर्धारित करने चाहिए?
सीमाएँ बच्चों को कई सकारात्मक गुण प्रदान करती हैं:
1. सुरक्षा एक बच्चा यह जानकर चलना सीखता है कि वह क्या कर सकता है और क्या नहीं कर सकता; क्या अनुमति है और क्या अनुमति नहीं है आपको यह जानना होगा कि इसके अलावा, बच्चे उस सीमा को पारित करने का प्रयास करेंगे क्योंकि यह जानने का एक तरीका है कि यह क्या है। और वह जाँच करने जा रहा है कि क्या हमने उसे बताया कि हमने बाद में किया। अगर मैं थकने के कारण छोड़ना शुरू करता हूं, क्योंकि मुझे ऐसा महसूस नहीं होता है, क्योंकि मेरा सिर दर्द करता है, क्योंकि "ठीक है, कल मैं उससे बात करता हूं", वास्तव में, संदेश "माँ या पिताजी कहते हैं कि आप खेलते नहीं हैं, लेकिन आप खेल सकते हैं "। बच्चे शब्दों से नहीं सीखते, वे व्यवहार से सीखते हैं।
वीडियो लोड हो रहा है…।2. सुरक्षा। बच्चे इस बात पर जल्दी सीखते हैं कि अगर कोई वयस्क उसे समझाने के लिए, उसे पालने की उम्मीद करने के लिए, उसे मुसीबत से बाहर निकालने के लिए, उसे फिर से समझाने के लिए ... यह इसलिए है क्योंकि वह उसकी रक्षा करना चाहता है। जाहिर है, वे इसे शब्दों से नहीं कहेंगे: "धन्यवाद, माँ, मुझे टेलीविजन के बिना छोड़ने के लिए क्योंकि मुझे पता है कि आप मेरी रक्षा करना चाहते हैं।" इसीलिए, पुनरावृत्ति के माध्यम से, वर्षों से वे इसे समझते हैं।
3. सामाजिक परिस्थितियों का सफलतापूर्वक सामना करना। सीमाएं बच्चों को विभिन्न सामाजिक स्थितियों में अधिक सफल बनाती हैं, क्योंकि जो कुछ सिखाती है वह दूसरे के अधिकार का सम्मान करना है। हम, जब हम अपने बच्चों को सीमित करते हैं, तो हम उन्हें सिखाते हैं कि हर चीज के लिए एक बिंदु है, और जब हम उस बाधा को पार करने की कोशिश करते हैं, तो हम दूसरे के अधिकारों को पाते हैं, कि हमें आक्रमण नहीं करना चाहिए।
4. एक उच्च आत्म-सम्मान का विकास। आत्मसम्मान है कि हम अपने आप को कैसे देखते हैं, हम एक-दूसरे से कैसे प्यार करते हैं, हम एक-दूसरे से कितना प्यार करते हैं और हम क्या करते हैं और हम क्या करते हैं।
5. आत्म-नियंत्रण वे अपने स्वयं के व्यवहार की जिम्मेदारी सीखते हैं, वे यह जानते हुए कार्य करना सीखते हैं कि व्यक्ति कुछ करता है और वह सब कुछ करता है जिसका परिणाम होता है। और जब से वे सीखते हैं कि घर पर, घर के बाहर उन्हें यह अजीब नहीं लगता है, और वे अपने कार्यों के लिए जिम्मेदारी स्वीकार करना सीखते हैं। हमारे सभी विकल्पों के अपने परिणाम हैं; कभी-कभी, हम चुनते समय गलतियाँ करते हैं, और इसके परिणाम भी होते हैं।
6. नैतिक विकास। यह जानना कि दुनिया कैसे काम करती है, यह जानना कि एक व्यक्ति के अधिकार कहां से शुरू होते हैं, मेरे अधिकार कहां समाप्त होते हैं, मैं क्या कर सकता हूं और क्या नहीं कर सकता हूं, अच्छी चीजें और बुरी चीजें, अनुमति दी गई चीजें और अनुमति नहीं है, मौलिक है नैतिक विकास।
इग्नासियो इटुरबे
