बच्चों के लिए इलेक्ट्रॉनिक किताबें, किस उम्र में?

तकनीकी विकास प्रभावित कर रहे हैं और यहां तक ​​कि नई पीढ़ियों के पढ़ने के तरीके को भी बदल रहे हैं। कागज की किताबें अब केवल सूचना और साहित्य तक ही नहीं पहुँचती हैं। आज हैं इलेक्ट्रॉनिक किताबें, कंप्यूटर और मोबाइल फोन।

जबकि आपके हाथों में एक पुस्तक का वजन होने, पृष्ठों को मोड़ने, स्याही के चित्र देखने और यहां तक ​​कि पृष्ठों की गंध का अनुभव कुछ ऐसा है जो एक तकनीकी उपकरण से बदला नहीं जा सकता है, ये नई प्रौद्योगिकियां एक विकल्प हैं बच्चों में पढ़ने की आदतों को बढ़ावा देने के लिए वैध।

विभिन्न अध्ययनों से पता चला है कि 7 से 12 साल के बच्चों को यह उपयोग करने के लिए प्रेरित और रोमांचक लगता है इलेक्ट्रॉनिक किताबें पढ़ने के लिए। उन्होंने यह भी पाया कि वयस्क ज्यादातर मुद्रित ग्रंथों को पसंद करते हैं जबकि बच्चे अपनी प्राथमिकता में अधिक उभयलिंगी होते हैं जहाँ आधे लिखित ग्रंथों को पसंद करते हैं और दूसरे आधे हिस्से को पसंद करते हैं इलेक्ट्रॉनिक किताबें


बच्चों के पढ़ने पर इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकों का प्रभाव

एक से अधिक स्कूलों ने उपयोग शुरू करने की संभावना का अध्ययन किया है इलेक्ट्रॉनिक किताबें पारंपरिक पाठ्यपुस्तकों को बदलने के लिए, क्योंकि वे लंबे समय में सस्ता होते हैं, एक बार डिवाइस बनाम एक बार नई पाठ्यपुस्तकें खरीदने के लिए भुगतान करने की आवश्यकता होती है। हालाँकि ई-पुस्तकों को शिक्षकों या छात्रों द्वारा पसंद नहीं किया जाता है, लेकिन कई संस्थानों में कंप्यूटर के उपयोग ने मुद्रित पाठ को कई देशों में बदल दिया है। अभी के लिए इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकों का डिज़ाइन आनंद के लिए पढ़ने में अपना उद्देश्य पाता है और केवल अकादमिक सहायता के रूप में कार्यात्मक नहीं है।

पढ़ने के साधन के रूप में प्रौद्योगिकी के मौजूदा आकर्षण के कारण, इस बात का प्रमाण है कि इन मीडिया का उपयोग बच्चों में पढ़ने की आदतों को बढ़ाने में काफी मदद कर सकता है। दूसरी ओर ऐसे अध्ययन हैं जो बताते हैं कि इसका उपयोग किया जाता है इलेक्ट्रॉनिक किताबें यह पोर्टेबिलिटी की तुलना में अधिक फायदे प्रस्तुत करता है। इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकें शब्दों के अर्थ या शब्दों के उच्चारण की खोज करने की संभावना प्रदान करती हैं, इस प्रकार उनके उपयोगकर्ताओं की भाषाई क्षमताओं को उत्तेजित करती हैं।


बच्चों के लिए पढ़ने के दीर्घकालिक प्रभाव

जबकि पढ़ने के प्यार और पढ़ने के जादू के लाभों को वयस्कता में प्राप्त किया जा सकता है, यह आमतौर पर बचपन और किशोरावस्था में प्राप्त स्वाद सबसे मजबूत और एक है जो वर्षों से प्रबल होता है। 2012 में, एक अध्ययन प्रकाशित किया गया था जिसमें दिखाया गया है कि युवा वयस्क और बड़े वयस्क दोनों जो पढ़ने की आदतों में उच्च आवृत्ति और गुणवत्ता की रिपोर्ट करते हैं, पढ़ने के दौरान अधिक न्यूरोलॉजिकल गतिविधि दिखाते हैं और हाल ही में पढ़ी गई जानकारी को वापस लेते समय कम सक्रियता दिखाते हैं। इसी अध्ययन में अन्य परीक्षणों से पता चला कि मस्तिष्क की प्लास्टिकता अधिक है क्योंकि जीवन भर अधिक संज्ञानात्मक गतिविधियों को बढ़ावा दिया जाता है।

"न्यूरोलॉजी" पत्रिका ने एक अनुदैर्ध्य अध्ययन प्रकाशित किया, जहां इसकी मस्तिष्क संरचना पर पढ़ने के प्रभाव को मापा गया। सभी प्रतिभागियों ने निधन के बाद अपने मस्तिष्क को अध्ययन के लिए दान कर दिया। यह पाया गया कि जिन प्रतिभागियों ने पढ़ने के माध्यम से अधिक मानसिक उत्तेजना की सूचना दी, उनके मस्तिष्क की शारीरिक स्थिति की परवाह किए बिना, संज्ञानात्मक मेमोरी बैटरियों पर बेहतर स्कोर और न्यूरोडीजेनेरेटिव रोगों के कम लक्षण दिखाई दिए।


पढ़ने का यह लाभकारी प्रभाव उन लोगों में बढ़ गया था जिनके पास बचपन से पढ़ने की अच्छी आदतें थीं। माता-पिता के रूप में, हमारे पास अपने बच्चों को मनोभ्रंश के लक्षणों से पीड़ित होने की संभावनाओं को कम करने में मदद करने का अवसर है। यह जानना अच्छा है कि वयस्कों के रूप में हमारे पास अभी भी हमारे संज्ञानात्मक प्रदर्शन में सुधार करने के अवसर हैं, इस अध्ययन में वयस्क जिन्होंने रिपोर्ट किया कि वे वयस्क होने के बाद अपने मस्तिष्क को उत्तेजित करने के लिए अन्य संज्ञानात्मक गतिविधियों को पढ़ना और प्रदर्शन करना शुरू कर देते हैं, की तुलना में 32% कम गिरावट आई थी। वे वयस्क जो औसत से परे मानसिक और पढ़ने की गतिविधियाँ नहीं करते थे।

जबकि आनुवांशिक कारक हैं जो एक न्यूरोडीजेनेरेटिव बीमारी की पीड़ा को प्रभावित करते हैं या नहीं, जबकि हम एक बीमारी से पीड़ित होने से नहीं बच सकते हैं, पढ़ने की अच्छी आदतें अच्छे संज्ञानात्मक कार्य को बनाए रखने में मदद करती हैं। हमारे बच्चों के मस्तिष्क को पढ़ने और हमारे खुद को उत्तेजित करने से बड़ा फर्क पड़ता है।

मस्तिष्क पर पढ़ने का प्रभाव

1. मानव मस्तिष्क की तुलना एक बैग से की जा सकती है। इंद्रियों में प्रवेश करने वाली हर चीज हमारे अस्तित्व का हिस्सा बन जाती है।

2. पढ़ने की छाप। एक बार एक उत्तेजना, एक छवि, एक ध्वनि या एक वाक्यांश हमारे अनुभवों में शामिल हो जाते हैं, उन्हें अलग करने का कोई तरीका नहीं है। एक बार जब कोई किताब पढ़ ली जाती है, तो उसे भूलने का कोई तरीका नहीं होता है।

3. विवरण की स्मृति। हालाँकि हम सचेत रूप से उन सभी चीज़ों का विवरण सक्रिय रूप से याद नहीं रखते हैं जो हमने पढ़ी हैं, जो हमारी शब्दावली, हमारी दुनिया और संभावित व्यवहारों और विचारों के प्रदर्शनों का हिस्सा बन गई हैं।

अपने बच्चों के पढ़ने की सामग्री का ध्यान रखें

हालांकि यह एक सकारात्मक पहलू हो सकता है, यह एक दोधारी ब्लेड है।इस पहलू का एक नकारात्मक पक्ष यह है कि यदि हम अपने बच्चों के पढ़ने की सामग्री का ध्यान नहीं रखते हैं, तो हम उन्हें दुनिया के सामने आने की अनुमति दे सकते हैं कि हम उन्हें नहीं चाहते। इस कारण से, यह उन पुस्तकों के बारे में समीक्षाओं को पढ़ने के लिए कभी नहीं दुखता है जो हम घर पर पेश करते हैं, परिवार के सदस्यों, शिक्षकों, दोस्तों और / या यहां तक ​​कि इंटरनेट से परामर्श करने के लिए राय मांगते हैं।

मैते बलदा एस्पायजु। मनोवैज्ञानिक और संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान में मास्टर

पुस्तक में अधिक जानकारी:
बच्चों को पाठक कैसे बनाया जाए। कारमेन लोमस पास्टर। एड। शब्द।

वीडियो: विज्ञान मेले में बच्चों ने बनाए मॉडल, लूटी वाह-वाही


दिलचस्प लेख

उच्च क्षमताओं वाले छात्र, एक मानकीकृत स्कूली शिक्षा और बुद्धि को तेज करने के बीच संतुलन

उच्च क्षमताओं वाले छात्र, एक मानकीकृत स्कूली शिक्षा और बुद्धि को तेज करने के बीच संतुलन

प्रत्येक छात्र की अपनी जरूरतें होती हैं, प्रत्येक छात्र दूसरे से अलग होता है। लेकिन कुछ मामलों में सबसे कम उम्र वालों में कुछ विशेषताएं होती हैं जो शिक्षण कर्मचारियों को इन मांगों को पूरा करने के लिए...

छोटे एथलीटों वाले बच्चों को कैसे प्रेरित करें

छोटे एथलीटों वाले बच्चों को कैसे प्रेरित करें

क्या आपको अपने बच्चे को व्यायाम करने में परेशानी है? क्यों? आपको यह पता लगाना होगा कि क्या आप टेलीविज़न या वीडियो गेम कंसोल के सामने बिल के अधिक घंटे बिताते हैं, यदि आप प्रतिस्पर्धी खेलों के लिए...

नए व्यसनों: इंटरनेट और सामाजिक नेटवर्क

नए व्यसनों: इंटरनेट और सामाजिक नेटवर्क

लोगों के दैनिक जीवन में प्रौद्योगिकी को शामिल करने के भारी लाभ निर्विवाद हैं। बच्चों, युवाओं और किशोरों को कम उम्र से आईसीटी का उपयोग करने का आदी है, इसके उपयोग को सामान्य करता है; हालांकि, हाल के...

अतिसक्रिय बच्चों के लिए पाँच आदर्श गतिविधियाँ

अतिसक्रिय बच्चों के लिए पाँच आदर्श गतिविधियाँ

अतिसक्रियता वाले बच्चों की सबसे लगातार विशेषताओं में पैरों और हाथों की निरंतर गति हैं, बार-बार उठने या लगातार और आवेगी व्यवहार करने की आवश्यकता। इन दृष्टिकोणों के साथ, अतिसक्रिय बच्चे दुर्व्यवहार...