बच्चों की सकारात्मक ऊब
उदासी यह अपेक्षा का क्षण है कि माता-पिता को तुरंत हल नहीं करना चाहिए। इसके विपरीत, बच्चों को ऊबने देना अच्छा होता है ताकि वे उन पलों का आनंद लेना सीखें, जो लंबे समय में बहुत रचनात्मक हो सकते हैं, इसीलिए हम बच्चों की सकारात्मक बोरियत के बारे में बात करते हैं। इसके अलावा, बोरियत से बाहर निकलना बच्चों के लिए एक जन्मजात क्षमता है और उदासी के साथ कई भ्रमित बोरियत।
बचपन के कारण ऊब
खिलौनों से भरा कमरा होने के बावजूद, बहुत से बच्चे नहीं जानते कि क्या करना है, अपने खाली समय को कैसे व्यतीत करना है, क्या खेलना है या किसके साथ करना है। इसलिए माता-पिता के लिए यह समझना महत्वपूर्ण है कि हमारा बेटा क्यों ऊब गया है, इसका नवीनतम खिलौने होने या कई दोस्तों के साथ कोई लेना-देना नहीं है।
जब हमारे बच्चे का सामान्य स्वर ऊब जाता है, तो माता-पिता को सतर्क रहना चाहिए। कभी-कभी, बोरियत अवसादग्रस्त व्यवहार के हिमशैल का संकेत हो सकता है। जिन बच्चों को पता नहीं है कि कैसे खेलना है और कौन वे अपनी बोरियत के बारे में लगातार शिकायत करते हैं उन्हें एक समस्या हो सकती है और एक पेशेवर से परामर्श करना उचित है। अलग यह है कि यह उबाऊ व्यवहार अचानक प्रकट हुआ है और फिर, कारणों की तलाश करना सुविधाजनक है।
समय प्रबंधन और बच्चों की बोरियत
कभी-कभी, बच्चे अपने समय का प्रबंधन करना नहीं जानते हैं। यह सामान्य है, वे बच्चे हैं। और कभी-कभी, भले ही उनके पास सभी प्रकार के खिलौने हों, वे असंतुष्ट रहते हैं, और अधिक चाहते हैं, और कहते हैं कि "माँ, मैं ऊब गया हूँ", माता-पिता और बच्चों दोनों को एहसास कराए बिना कि उन्हें वास्तव में एक साथ खेलने की आवश्यकता है। क्रिस्टीना गिल गिल, बीस साल तक शिक्षक और पुस्तक के लेखक शिक्षक ने जवाब दिया, अपनी पुस्तक में बताते हैं कि "खेल में कई पहलू शामिल हैं: आनंद, आनंद, आनन्द, क्रिया और सीख।" और जारी है, "जब बच्चे छोटे होते हैं, तो वे मूल रूप से नकल और परीक्षण-त्रुटि के माध्यम से सीखते हैं, अर्थात्, वे नकल करके खेलते हैं जो कि उन्हें घेरता है और उस नकल में परीक्षण-त्रुटि में प्रवेश करता है।" वे निरीक्षण, नकल और दोहराते हैं। "
बच्चों की उम्र के आधार पर अलग-अलग खेल
बच्चे के विकास के प्रत्येक चरण में खेल और खिलौनों को अच्छी तरह से चुनना बहुत महत्वपूर्ण है। इस प्रकार हम उनके मनोरंजन, उनके संज्ञानात्मक विकास, उनकी स्वतंत्रता और उनकी खुशी का पक्ष लेते हैं।
- पहले साल के दौरान उनका खेल सहज है।
- 2 साल बाद, प्रतीकात्मक खेल दिखाई देता है, जिसमें वे जो कुछ भी देखते हैं उसका अनुकरण करेंगे। अपनी कल्पना और कल्पना को विकसित करना असाधारण है। यह प्रतीकात्मक खेल 8 या 9 साल पुराना रहेगा।
- लगभग 4 या 5 साल - प्रतीकात्मक खेल को रोकना- लिंगों के बीच अंतर दिखाई देता है। वयस्कों को इस भेदभाव को प्रोत्साहित नहीं करना चाहिए, इसका मतलब यह नहीं है कि एक बच्चा गुड़िया या एक लड़की के साथ फुटबॉल खेलता है।
- 5 या 6 साल में विनियमित खेल प्रकट होता है। वे पहले से ही कुछ नियमों के तहत खेलने में सक्षम हैं, और इसके साथ वे हारना सीखते हैं।
बच्चों के लिए उपहार की असाधारणता
कभी-कभी, हम मानते हैं कि किसी भी समय हम चाहते हैं कि किसी को उपहार देने के लिए अच्छा है, लेकिन बच्चों के साथ व्यवहार करते समय ऐसा नहीं होना चाहिए। सटीक रूप से क्योंकि वे निरंतर सीखने के एक चरण में हैं, अगर हम अपने बच्चों को उपहारों से भरते हैं, तो हम हर रोज़ एक उपहार को असाधारण बना देंगे, और इसलिए वे इसका मूल्यांकन करना बंद कर देंगे। हमें अतिरिक्त देने से बचने की कोशिश करनी चाहिए, खुद को दबाना और खुद को जन्मदिवस, क्रिसमस, अच्छे ग्रेड, छोटे भाइयों के जन्म जैसी स्थितियों में नहीं ले जाना चाहिए।
"हमें अपने बच्चों को तपस्या, संयम और चीजों के मूल्य के बारे में शिक्षित करना चाहिए," गिल गिल बताते हैं, "क्या आप जानते हैं कि दुनिया में सबसे अच्छा खिलौना कौन है? सबसे अच्छा खेल, सबसे मजेदार, वह जो सभी बच्चे चाहते हैं? , अद्वितीय और हर एक के लिए अनन्य * आप माता-पिता! ”।
ध्यान रखें कि:
- हमारे बच्चों के साथ खेलना लिंक बनाता है और एक उत्कृष्ट शैक्षिक अवसर है।
- कोलमार उपहार का एक बच्चा आश्चर्यचकित होने की क्षमता को चोरी करता है।
- सबसे अच्छा उपहार उनके साथ होना है
सारा पेरेस
सलाह: क्रिस्टीना गिल गिल, शिक्षक और पुस्तक के लेखक शिक्षक ने जवाब दिया माता-पिता की शैक्षिक चिंताओं के लिए सुझाव.
