पिछले 4 वर्षों में 28,000 से अधिक शिक्षक कम

गैर-विश्वविद्यालयीय सार्वजनिक शिक्षा में शिक्षकों की संख्या में गिरावट आई है पिछले चार वर्षों में 28,000 से अधिक शिक्षकसार्वजनिक शिक्षा सिंडिकेट (ANPE) के अनुसार, आर्थिक संकट के दौरान हुई शिक्षा में कटौती के कारण। शिक्षकों की यह कमी मुख्य रूप से छात्रों के लिए स्कूल समर्थन के संदर्भ में हुई है।

हालांकि, गैर-विश्वविद्यालयीय सार्वजनिक शिक्षा, यानी प्रारंभिक बाल्यावस्था, प्राथमिक और विशेष शिक्षा, ESO, Baccalaureate, व्यावसायिक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम और प्रारंभिक व्यावसायिक योग्यता कार्यक्रमों में पेशेवर पढ़ाने का नुकसान नहीं रुकता है, हालांकि उन्हें बुलाना जारी है हर 100 प्रोफेसरों के विरोध में, जो रिटायर होते हैं, केवल 10 प्रतिशत सीटें फिर से लेते हैं।


हालांकि, शिक्षकों के लिए प्रतियोगिताओं के लिए कॉल जारी है। नौ समुदायों, जिनमें से अंडालुसिया और मैड्रिड हैं, ने पहले ही 2015 के लिए शिक्षकों के शरीर के विरोध को कहा है, 2014 की तुलना में आठ अधिक। माध्यमिक शिक्षा के लिए, नौ अन्य क्षेत्रों ने भी शिक्षकों के लिए स्थानों की पेशकश की है, के अनुसार नेशनल एसोसिएशन ऑफ स्टेट टीचर्स (ANPE) द्वारा प्रकाशित डेटा।

शिक्षण स्टाफ की कमी

वर्तमान में, गैर-विश्वविद्यालय शैक्षिक केंद्रों के 67 प्रतिशत सार्वजनिक हैं और 71 प्रतिशत शिक्षक वहां काम करते हैं। शिक्षकों के लिए 2012-13 शैक्षणिक वर्ष सबसे खराब वर्ष था, विशेष रूप से पब्लिक स्कूल के शिक्षकों के लिए, जो शिक्षा मंत्रालय द्वारा प्रकाशित आंकड़ों के अनुसार, कक्षाओं में उनकी उपस्थिति को 21,899 लोगों द्वारा सिकुड़ते देखा गया।


यह कमी रॉयल डिक्री 14/2012 और रॉयल डिक्री 20/2012 के बल में प्रवेश के बाद से दी गई है, जो अधिकारियों के प्रतिस्थापन जैसे उपायों की एक श्रृंखला को लागू करती है, जो बीमार छुट्टी का कारण बनता है, छात्रों द्वारा अनुपात 10% है, नेशनल एसोसिएशन ऑफ स्टेट टीचर्स (ANPE) के संचार सचिवालय के एक प्रवक्ता के अनुसार, लेबर कैजुअलिटीज़ को कवर नहीं किया गया है या प्रतिस्थापन दर, या समान है।

खराब वेतन वाले अंतरिम शिक्षक

स्थान खराब आर्थिक स्थितियों के साथ अंतरिम प्रोफेसरों से आच्छादित हैं क्योंकि उनके पास आंशिक पदों की संख्या अधिक है। कुछ समुदायों में इंटर्न की संख्या 20% तक पहुंच जाती है।
हालांकि, स्कूल राज्य परिषद ने स्पेनिश शैक्षिक प्रणाली पर अपनी 2014 की रिपोर्ट में, सभी रिक्त पदों को बुलाकर शिक्षा में सार्वजनिक रोजगार की एक विस्तृत श्रृंखला को बढ़ावा देने के लिए इसे सकारात्मक माना है। यह भी पूछता है कि अंतरिम शिक्षकों को काम पर रखने के मानदंड स्पष्ट किए जाएं।


शिक्षकों के लिए शिक्षा मंत्रालय का नया प्रस्ताव इस पैनोरामा को बदलने के लिए नहीं लगता है क्योंकि अगले पाठ्यक्रम के लिए यह सार्वजनिक स्कूलों में सहायता कार्यों को करने के लिए 2,000 विद्वानों को नियुक्त करने की योजना बना रहा है।

मैरिसोल नई

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