कैसे पढ़ाया जाए कि आपके पास क्या मूल्य है
3 से 10 साल की उम्र का बच्चा कर सकता है आपके पास जो है उसे महत्व देना सीखें या यह अभी भी बहुत छोटा है? बचपन के दौरान माता-पिता के लिए यह बहुत फायदेमंद होता है कि वे बच्चों को भौतिक चीज़ों से सावधान रहें, ताकि वे बड़े होने के साथ-साथ एक उच्च स्तर पर जा सकें, जो उनके पास खुश होंगे और उनके पास नहीं होगा वे क्या चाहते हैं।
कैसे सावधान रहना सीखें
बच्चों को यह सीखना चाहिए कि चीजों का एक मूल्य है और उन्हें बनाए रखने के लिए उनका सम्मान करना और उन्हें बनाए रखने के लिए उनका ध्यान रखना महत्वपूर्ण है। जब एक बच्चे को एक ऐसे वातावरण में शिक्षित किया जाता है जिसमें उसे वह सबकुछ देने की अनुमति दी जाती है जो वह माँगता है, उसके पास वह सब कुछ होता है जो वह माँगता है और जब कुछ खो जाता है या खराब हो जाता है तो उसे आसानी से बदल दिया जाता है, वह चीजों का मूल्य नहीं सीखता है या उन्हें हासिल करने का क्या मतलब है। ।
इस तथ्य के बावजूद कि माता-पिता को यह आसान या आसान लग सकता है, क्योंकि उनके पास जो आर्थिक संसाधन हैं, उन्हें हासिल करने या कुछ चीजें हासिल करने के लिए, उन्हें शिक्षित करना महत्वपूर्ण है ताकि वे सावधान रहें और उन्हें महत्व दें। इस सीख के पीछे केवल चीजों के साथ ही नहीं अपितु अन्य लोगों के साथ भी सावधानी बरतनी होगी। बहुत कम उम्र से, माता-पिता को चीजों को अच्छी तरह से प्राप्त करने के लिए प्रयास करना चाहिए, इसे उनके उपयोग के लिए आगे बढ़ाना चाहिए।
जो आपके पास है उसे महत्व देना सिखाएं
चीजों के मूल्य को महसूस करना एक उपलब्धि है जिसे धैर्य के साथ बहुत कम सीखना चाहिए। इसे प्राप्त करने के लिए चढ़ाई में, ये कुछ कदम हैं जो माता-पिता बच्चों को चीजों के मूल्य के लिए प्रेरित कर सकते हैं और उन्हें सिखा सकते हैं कि उनके पास क्या है।
1. आदेश दिया जाए। इसका मतलब है कि प्रत्येक चीज़ के लिए एक साइट असाइन करना, उसे उस नियत स्थान पर छोड़ने और चीजों को अच्छी स्थिति में रखने में सक्षम होना ताकि वे खराब न हों और लंबी अवधि हो। उदाहरण के लिए, न केवल उन्हें बुकशेल्फ़ पर पुस्तकों को छोड़ना सीखना चाहिए, बल्कि यह कि वे झुकने या टूटने से बचने की अच्छी स्थिति में हैं। इसके लिए आदेश दिया जा रहा है।
2. चीजें प्राप्त करना कठिन है और उनका मूल्य है। उनके लिए इस अवधारणा को सीखने के लिए, उन्हें प्राप्त करने के लिए उन्हें खर्च करना होगा। यदि वे इसे पहले व्यक्ति में अनुभव करते हैं तो उनके लिए इसे आत्मसात करना आसान होगा। हम इस अप्रेंटिसशिप को अंजाम दे सकते हैं, अगर हम उन्हें वह सब कुछ देने से बचें जो वे माँगते हैं। उन्हें समझना चाहिए कि उनके पास वह सब कुछ नहीं हो सकता जो वे चाहते हैं, इसके लिए उन्हें यह जानना होगा कि उनके अनुरोधों में एक पदानुक्रम और प्राथमिकताओं को कैसे चुनना और स्थापित करना है।
3. चीजों को हासिल करने के लिए प्रयास की आवश्यकता होती है। यह अच्छा है कि वे कमाते हैं जो उन्होंने अच्छे कार्यों के साथ चुना है या उम्र के आधार पर, गृहकार्य या यहां तक कि काम करने में हमारी मदद करते हैं। एक बार जब वे हासिल कर लेते हैं जो उन्होंने चुना है, तो उन्हें इसका अच्छा उपयोग करने और उन्हें यह देखने के लिए आवश्यक होना चाहिए कि अगर यह टूट जाता है, तो इसे ठीक करना उनकी जिम्मेदारी है।
4. सावधान लोग। ताकि चीजों का अच्छा उपयोग करने और उनकी देखभाल करने के लिए यह सीख वास्तव में आंतरिक हो, सावधान लोगों के बनने के बिंदु पर, न केवल भौतिक वस्तुओं के साथ, बल्कि खुद के साथ, अपनी छवि के साथ, अपने शैक्षणिक कार्यों के साथ, मांग की जानी चाहिए। अन्य लोगों की देखभाल करने के अपने तरीके के साथ, घरेलू काम करने या बाहर ले जाने के तरीके के साथ ...
दृष्टिकोण जो हमें सिखाने से बचना चाहिए कि उनके पास क्या मूल्य है
जैसा कि सभी सीखने में है कि हम अपने बच्चों को संचारित करना चाहते हैं, सफलता की कुंजी हमारे पास होगी, एक मॉडल के रूप में जो वे नकल करेंगे।
1. चीजों से पहले आलस्य और फूहड़पन से बचें। हमें इसे उनके जीवन का हिस्सा नहीं बनने देना चाहिए। स्वाभाविक प्रवृत्ति से, बच्चे इन संवेदनाओं का अनुभव करते हैं, लेकिन हमारा मौलिक कार्य यह मांग करना है कि वे खुद को उनके द्वारा दूर न होने दें, कि वे चीजों को अच्छी तरह से करने का प्रयास करते हैं, भले ही शरीर हमसे कुछ और मांगे।
2. उन्हें वो सब कुछ देने से बचें जो वे हमसे पूछते हैं, साथ ही बस वे क्या खराब कर दिया है की जगह।
3. चीजों की देखभाल के अपने काम में उसे स्थानापन्न न करें। हमें उन्हें ऐसा करने का अवसर देना चाहिए, उन्हें सिखाना चाहिए और मांग करनी चाहिए कि वे ऐसा करते हैं। यदि हम ऐसा करते हैं, तो हम इसे करने के लिए आवश्यकता या व्यक्तिगत संतुष्टि, आवश्यक पहलू, उत्तरार्द्ध का अनुभव नहीं करेंगे।
आपके पास जो मूल्य है, उसे सीखने के लिए, सबसे अच्छी सीख बच्चों को यह सिखाना है कि आप वह सब कुछ नहीं पा सकते हैं जो आप सिर्फ मांग कर चाहते हैं: आपके पास धैर्य होना चाहिए, इसके लायक होना चाहिए और परिस्थितियों के आधार पर, प्रयास के साथ "काम करना" है।
कोंचिता आवश्यक
काउंसलर: मारिया कैम्पो। शैक्षिक केंद्रों के निदेशक किम्बा।