बच्चों के चरित्र के अनुसार कक्षा में कैसे शिक्षित किया जाए
कक्षा में, बच्चों को कई मांगों का सामना करना पड़ता है: क्या करना है, कब बोलना है, कब चुप रहना है, आदि। कुछ को अधिक स्थानांतरित किया जाता है, दूसरों को अधिक बाधित किया जाता है, भावनात्मक, आवेगी होते हैं ... शिक्षक को अपने छात्रों के अलग-अलग स्वभाव को उनके स्कूल के प्रदर्शन और बाकी सहपाठियों के साथ बातचीत में उनकी मदद करने के लिए जानना चाहिए।
क्या शिक्षक जानते हैं कि प्रत्येक छात्र को उनके स्वभाव के अनुसार कैसे व्यवहार करना है? कई बार, शिक्षक बच्चों को लेबल करते हैं और एक निश्चित प्रकार के व्यवहार में गुणों के बजाय समस्याओं को देखते हैं। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि उन्हें केवल टैग न करें, यह उम्मीद करना कि बच्चे को बदलने के लिए एकमात्र समाधान है। दूसरों का मानना है कि बच्चों को कक्षा में पढ़ाने के व्यक्तिगत तरीके के अनुकूल होना चाहिए, जब अवसर पर, शिक्षक को अपने छात्रों का ध्यान आकर्षित करने के लिए अपनी शिक्षण रणनीतियों को संशोधित करना होगा।
बच्चों के चरित्र के अनुसार कक्षा में शिक्षित करने का मतलब व्यक्तिगत अंतरों से अवगत होना है, जो शिक्षकों को संभावित समस्या व्यवहार से रोक सकता है, साथ ही साथ कक्षा का प्रभार लेने का सबसे सकारात्मक तरीका भी खोज सकता है।
बच्चों के प्रति शिक्षकों का दृष्टिकोण
छात्रों के विभिन्न स्वभावों के अलावा, बच्चों के प्रति शिक्षकों का रवैया भी स्कूल के प्रदर्शन को बहुत प्रभावित करता है। शोधकर्ता चार प्रकार के शिक्षक-छात्र संबंध को इंगित करते हैं: लगाव, चिंता, अस्वीकृति और उदासीनता।
कुछ शिक्षक उन बच्चों को महत्व देते हैं जो ऊर्जा, सक्रिय और उत्साही हैं। दूसरों के लिए, ये वही बच्चों को शांत, शर्मीली और पीछे हटने वाले छात्रों के साथ बेहतर तरीके से पढ़ाने और काम करने में मुश्किल करते हैं।
प्रत्येक शिक्षक का कर्तव्य है कि वे प्रत्येक छात्र के स्वभाव की खोज करें और स्वयं को जानें, इस तरह से कि सहपाठियों के बीच होने वाली बातचीत दोनों सकारात्मक हो और अधिक से अधिक प्रदर्शन में योगदान दे। स्वभाव संबंधी प्रोफाइल जानने के कुछ तरीके माता-पिता और छात्रों के साथ व्यक्तिगत साक्षात्कार हैं; कक्षा में उत्तरों का व्यवस्थित अवलोकन और विशिष्ट परीक्षण या प्रश्नावली।
माता-पिता के लिए सलाह
- यह सूचीबद्ध है। शिक्षक अपने आवेगी स्वभाव के कारण आपके बच्चे को एक कठिन बच्चे के रूप में सूचीबद्ध कर सकता है। मुझे वहाँ कबूतर मत पालो। उसके व्यवहार के सकारात्मक पक्ष की खोज करना और उसे सुदृढ़ करना आवश्यक होगा। उदाहरण के लिए, आप उस ऊर्जा का उपयोग कक्षाओं के बीच फुटबॉल चैम्पियनशिप आयोजित करने के लिए कर सकते हैं।
- अस्वीकृति दिखाता है। देखें कि शिक्षक / पुत्र उसकी देखभाल करते हैं, अच्छा लगाव या अच्छा है, अस्वीकृति दिखाता है। यदि यह अस्वीकृति है, तो उन व्यवहारों के बारे में पूछने की हिम्मत करें जो आपके बच्चे को परेशान करते हैं, और आपके बीच माता-पिता और उसके रूप में, एक गुस्सा बहुत गुस्सा करने के लिए सकारात्मक रणनीतियों की तलाश करें।
- उसे मदद चाहिए। यदि शिक्षक आपके बच्चे के बहुत शांत और शर्मीले स्वभाव में केवल खामियां देखता है, तो यह उसकी मदद नहीं कर रहा है। उसे उससे बात करने के लिए प्रोत्साहित करें और धीरे-धीरे उसे कक्षा में छोटी ज़िम्मेदारियाँ दें जो उसकी सुरक्षा को पुष्ट करें।
प्रत्येक पाठ्यक्रम की शुरुआत में, शिक्षक को इस बात का थोड़ा अंदाजा होना चाहिए कि आपके बच्चे का स्वभाव कैसा है। उसके साथ एक साक्षात्कार का अनुरोध करने के लिए अक्टूबर का महीना लें, जांचें कि किस समूह ने उसे वर्गीकृत किया है (आसान, कठिन, कष्टप्रद, आवेगी, धीमा, शर्मीला, सक्रिय, विचलित, अनिश्चित) और यदि यह आपके बच्चे की वास्तविकता को फिट करता है। पहले से ही खोज करें, कक्षा में काम करने के लिए उत्साहजनक लक्ष्य और घर पर आपकी सबसे नकारात्मक स्वभाव की विशेषता।
टेरेसा पेरेडा
सलाह: बारबरा के। KEOGH। नैदानिक मनोवैज्ञानिक कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय (यूएसए)। के लेखक स्वभाव और स्कूल प्रदर्शन। संपादकीय Narcea।
