शिक्षा में 6 त्रुटियां जो बच्चों के सीखने में बाधा डालती हैं
पहले शैक्षिक चरण का बच्चों के व्यक्तित्व के गठन पर बहुत प्रभाव पड़ता है। इस अवधि के दौरान, बच्चे बहुत ग्रहणशील होते हैं और आजकल कुछ निश्चित जोखिम हैं जो उनकी शिक्षा को एक बहुत ही शैक्षणिक शिक्षा के रूप में खतरे में डाल सकते हैं या नई प्रौद्योगिकियों के लिए अत्यधिक ध्यान केंद्रित कर सकते हैं।
पुस्तक के लेखक, न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट अल्वारो बिलबाओ बच्चों के मस्तिष्क ने माता-पिता को समझाया, आधे हजार शिक्षकों की उपस्थिति के साथ मैड्रिड में आयोजित वर्ल्ड एसोसिएशन ऑफ अर्ली चाइल्डहुड एजुकेटर्स (AMEI-WAECE) के सम्मेलन में, ने समझाया कि "बच्चों की शिक्षा में छह काले बिंदु हैं, यदि उनके पास नहीं है खाते में और टाल दिया, लड़कों और लड़कियों की सभी क्षमताओं के विकास को सीमित कर सकता है।
शिक्षा में 6 काले धब्बे जो बच्चों के सीखने में बाधा डालते हैं
1. सकारात्मक सुदृढीकरण का उपयोग न करें: बच्चा जिन चीजों को अच्छी तरह से करता है, उन्हें पहचानने से उसे सीखने की प्रक्रिया में मदद मिलती है और साथ ही स्कूल में प्राप्त मस्तिष्क की परिपक्वता, प्रयोग, अवलोकन और निर्देश। अल्वारो बिलबाओ के अनुसार, "लक्ष्य के बजाय प्रक्रिया क्या मायने रखती है, इसलिए आपको उस प्रयास को महत्व देना होगा जब जीव उस पर ध्यान केंद्रित करने या किसी एक चीज़ को पूछने की कोशिश करते हैं।" भले ही परिणाम उस समय 100% संतोषजनक न हो। , यह विकास को मनाने के लिए महत्वपूर्ण है ताकि बच्चा हताशा के साथ प्रयास न करे ”।
2. नकारात्मक संदेश दें: एक बच्चा है कि क्रोधी, अस्पष्ट या आक्रामक है हिप्पोकैम्पस में तलछट को समाप्त करता है, मस्तिष्क का वह हिस्सा जो स्मृति और ज्ञान को संग्रहीत करता है। इस का शैक्षणिक प्रभाव उल्टा है, क्योंकि बच्चा यह मान सकता है कि वे जो कहते हैं, उसे स्वीकार करते हैं और उस भूमिका को स्वीकार करते हैं।
3. ओवरप्रोटेक्ट: बच्चे वही करते हैं जो उन्हें लगता है कि परिवार में मौलिक है। उदाहरण के लिए, पढ़ना, प्लेट पर खाना न छोड़ना या दूसरों का सम्मान करना। वयस्कों के व्यवहार का निरीक्षण करने की उनकी उच्च क्षमता उन्हें सीख देती है। "यदि उनका शिक्षक या परिवार उनके प्रति सम्मान के साथ असुरक्षित और अत्याचारी है, तो वे बच्चे के एमिग्डाला को उत्तेजित करेंगे, जो पूर्ववर्ती प्रांतस्था के बजाय भय और असुरक्षा को सक्रिय करता है, जो विश्वास और मुकाबला करता है," अलवारो बिलबाओ कहते हैं ।
4. प्राकृतिक परिपक्व ताल मिलाएं: इलवरो बिलबाओ के लिए, आज सबसे आम समस्याओं में से एक है। उन्होंने कहा, "अत्यधिक अकादमिक सिस्टम से डिमोनेटेशन होता है क्योंकि उन्होंने सीखने की वृत्ति विकसित नहीं की है, जो आनंद से आती है।" इस अर्थ में, उन्होंने शिक्षकों को यह पता लगाने की सिफारिश की कि प्रत्येक विशेष बच्चे को क्या बनाया जाए ताकि वह "शौक के अनुसार सीखना सीखे"।
5. डिजिटल युग में ओवरस्टिम्यूलेशन: बच्चों को कुछ उत्तेजनाओं और अच्छी तरह से विकसित होने की जरूरत है, बिलबाओ लाजिमी है, लेकिन वर्तमान उपभोक्ता समाज को आराम नहीं मिलता है और बच्चों को नुकसान पहुंचाता है। एक उदाहरण के रूप में, डिजिटल दुनिया, जहां सकारात्मक सुदृढीकरण गुणा: स्कोर, एड्रेनालाईन, उच्च गुणवत्ता वाले ग्राफिक डिजाइन ... इसके अलावा, गोलियां बच्चों को स्पर्श के माध्यम से सीखने से रोकती हैं, कुछ ऐसा जो मौलिक रहता है क्योंकि, कम उम्र में, उन्होंने एक वयस्क के रूप में शारीरिक और मानसिक दुनिया को अलग नहीं किया है।
6. शिक्षित न करने के तरीके के रूप में शिक्षित न हो पाना: प्राणियों को बहुत अधिक स्नेह, एक शांत लय और आत्मविश्वास की आवश्यकता होती है। विशेषज्ञ के अनुसार, शिक्षकों, शिक्षकों और परिवार, दोनों को मनुष्य के तीन दिमागों को जोड़ने में छोटों की मदद करनी होगी: सरीसृप मस्तिष्क, जो सबसे अधिक सहज है; स्तनपायी या भावनात्मक, जो प्रेरणा और स्मृति पर आधारित है और उन चीज़ों को दृष्टिकोण करने की कोशिश करता है जो पहले संतोष कर चुके हैं, और तर्कसंगत, जिसमें लेखन, तर्क या रचनात्मकता शामिल है। बिलबाओ के लिए, सहानुभूति और खेल इन मानसिक दुनिया को जोड़ने और शिक्षित करने के लिए आदर्श तरीके हैं।
रॉबर्ट सेंड्रा
सलाह: अल्वारो बिलबाओ। न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट और पुस्तक के लेखक बच्चों के मस्तिष्क ने माता-पिता को समझाया।
