अध्ययन एक रोल नहीं है: प्रेरणा पाएं!

कई माता-पिता ऐसे हैं जो अपने बच्चों के अध्ययन को एक सच्ची यातना मानते हैं। बच्चों के बीच हतोत्साह या कमी की स्थिति, और होमवर्क करने का सरल कार्य कभी-कभी संघर्ष होता है।

इससे हमें खुद से पूछना पड़ता है कि हम कैसे सिखा रहे हैं। जिस चीज़ को सीखने की ज़रूरत है वह हमारे लिए स्पष्ट है, लेकिन हम इसे करने के तरीके के बारे में क्या जानते हैं? अध्ययनों से पता चलता है कि भावनात्मक घटक जो शिक्षा को घेरता है इस बात का निर्धारण करता है कि यह बच्चों पर हो सकता है, इसलिए, जिस तरह से हम एक संदेश को सबसे छोटे ब्रांड तक पहुंचाते हैं कि वे कैसे एकीकृत और अधिग्रहण करेंगे।

प्रेरित बनें: सफल सीखने की नींव

जब बच्चों से पूछा जाता है कि उनके पसंदीदा विषय क्या हैं, तो उत्तर आमतौर पर मेल खाते हैं: ड्राइंग, विजुअल आर्ट्स, फिजिकल एजुकेशन या संगीत। हालांकि, गणित, भाषा या विज्ञान उनमें से नहीं हैं। इन विषयों में आपकी रुचि क्यों नहीं है? क्या यह है कि पूर्व अधिक मजेदार हैं? या यह है कि उत्तरार्द्ध बहुत "भारी" हैं?


हम प्रत्येक क्षण में जो महसूस करते हैं, वह प्रत्येक घटना को दिए गए अर्थ को प्रभावित करता है। एक विचार को समझने के क्षण में भावनात्मक गड़बड़ी यह प्रभावित करती है कि हम इसे कैसे अनुभव करने जा रहे हैं और फिर इसे याद रखें।

इसकी एक न्यूरोसाइकोलॉजिकल नींव है, यही हमारा मस्तिष्क काम करता है। तार्किक रूप से प्रजातियों के अस्तित्व के लिए यह जानने के लिए समझ में नहीं आता है कि हमारे लिए क्या प्रासंगिक नहीं था, लेकिन हमें क्या लाभ होता है या वास्तव में उपयोगी है।

भावनाओं का प्रभाव: लिम्बिक सिस्टम

हम सभी जानते हैं कि जब हम खुश, उदास, क्रोधित या भय में होते हैं, तो न केवल अनुभूति का अनुभव होता है, बल्कि हम शारीरिक और मनोवैज्ञानिक परिवर्तनों की एक श्रृंखला से पीड़ित होते हैं, जिससे हम दुनिया का सामना करने जा रहे हैं। । उच्च स्तर की चिंता या बड़ी शांति के साथ परीक्षा करने के लिए प्रवेश करना समान नहीं है।


इन भावनात्मक राज्यों द्वारा नियंत्रित किया जाता है लिम्बिक सिस्टम, मस्तिष्क संरचनाओं का एक सेट जो हमारे भावनात्मक विनियमन में समन्वित रूप से काम करता है। खैर, इन संरचनाओं के बीच विशेष रूप से दो हैं जो सीखने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। पहला वाला है tonsil, भावनाओं का महान प्रोसेसर, महान खतरा डिटेक्टर। दूसरी ओर, वहाँ है समुद्री घोड़ास्मृति के प्रभारी व्यक्ति, जहां हमारी यादें संग्रहीत होने जा रही हैं और फिर उन्हें निकाल दें।

Amygdala और हिप्पोकैम्पस, लिम्बिक प्रणाली के बाकी संरचनाओं के साथ मिलकर, शरीर के वानस्पतिक विनियमन और व्यवहार के माध्यम से हमारे शरीर के बाकी हिस्सों को संदेश भेजते हैं ताकि यह पहचान सके कि "रुचियां" या "रुचि नहीं है", यदि वह है " हमारे लिए अच्छा है या यह नहीं है। इस तरह हम उस घटना के प्रति खुलेपन का एक दृष्टिकोण दिखाएंगे या हम खुद को बंद कर देंगे और इसे प्रवेश नहीं करने देंगे।


दूसरी ओर, यह लिम्बिक सिस्टम एक और महान भूमिका निभाता है। इसका सीधा संबंध है प्रीफ्रंटल लोबबेहतरीन ध्यान, आवेग नियंत्रण और एकाग्रता के प्रभारी व्यक्ति, जो सीखने के लिए तार्किक रूप से आवश्यक कौशल हैं।

इसलिए, यह जानते हुए कि भावनात्मक स्थिति में स्मृति और ध्यान की प्रक्रियाओं में इस तरह के महत्वपूर्ण नतीजे हैं, हमें यह विचार करना चाहिए कि क्या हमारे शिक्षित करने के तरीके में यह आयाम है।

सीखने की 2 कुंजी: आत्मविश्वास और जिज्ञासा

ट्रस्ट यह सीखने के लिए एक इष्टतम भावनात्मक स्थिति का आधार है। ट्रस्ट वह सुरक्षा है जो घटनाओं का सामना करते समय स्वयं में होती है। सीखने को हल करने के लिए सूचनाओं और नई स्थितियों का स्वागत होना बंद नहीं होता है, जिसमें आपको पहले सीखे गए प्रयोग करने होते हैं, लेकिन साथ ही साथ एक कौशल, निपुणता, नए ज्ञान को प्राप्त करना होता है।

यदि किसी बच्चे को खुद पर भरोसा नहीं है, तो उसके लिए उसकी सभी खूबियों और क्षमताओं के बारे में पता होना बहुत मुश्किल है, वह असहाय और असुरक्षित हो जाएगा। हम अक्सर उन बच्चों से मिलते हैं जिनका पहला उत्तर "मैं नहीं कर सकता" है।

क्या हम विश्वास में शिक्षित हैं? क्या हम सकारात्मक संदेश भेजते हैं, जिसका अर्थ है कि बच्चा अपने रास्ते में आने वाली हर चीज में सक्षम है? हम गलतियों पर कैसे प्रतिक्रिया देते हैं?

याद रखें कि विश्वास वह सुरक्षा है जिसे हम अपने बेटे को देते हैं, यह वह संदेश है जो बताता है कि आप अपनी उपलब्धियों को प्राप्त कर सकते हैं, मुफ्त में नहीं, बल्कि प्रयास, समर्पण और वितरण के परिणामस्वरूप।

यह भी पता है कि असफलताओं या "विफलताओं" पर प्रतिक्रिया कैसे करें, विकल्प की तलाश में, उनके लिए लैशिंग के बिना, लेकिन उनके पास मौजूद सीखने को लेने के अवसर को याद किए बिना।

उनमें आत्मविश्वास पैदा होता है कि आप एक पिता या माँ के रूप में उन तक पहुँचते हैं। भरोसा करने के लिए यह जानना नहीं है कि आप सब कुछ और अच्छी तरह से कर पाएंगे, बल्कि यह जानने के लिए कि आप उचित तरीके से विफलताओं और सफलताओं से सीख पाएंगे।

विश्वसनीयता: कार्रवाई के लिए मोटर। शिक्षा का एक और घातक हिस्सा भ्रम की कमी है।बच्चों को उन कार्यों से अतिभारित किया जाता है जो अंत में दिलचस्प नहीं होते हैं, क्योंकि वे सक्रिय सोच को बढ़ावा नहीं देते हैं, लेकिन बस इसे सीखें और परीक्षा में इसे पूरा करें।

इसलिए उनकी शिक्षा के नायक बनने की इच्छा में, जिज्ञासा में सिखाना आवश्यक है। यदि आप जानते हैं कि आपका बेटा सामाजिक विज्ञान समुदाय की वनस्पतियों का अध्ययन कर रहा है, तो रविवार को ग्रामीण इलाकों में भ्रमण करने के लिए एक आदर्श समय हो सकता है, जहां वह स्वयं उन सामग्रियों का अनुभव कर सकता है जो पुस्तकों में इतने अधिक विदेशी और अमूर्त दिखाई देते हैं। यदि स्पैनिश में हमें स्पैनिश साहित्य का अध्ययन करना है, तो भूली हुई काव्य पुस्तक को शेल्फ से बाहर ले जाना और रात के खाने के बाद किसी बिंदु पर पढ़ना एक अच्छा अवसर है।

अपने बेटे या बेटी को एक सक्रिय एजेंट बनाना, जो चाहता है और सीखने का आनंद लेता है, मुश्किल लगता है लेकिन यह जितना लगता है उससे कहीं अधिक सरल है। यह परिवार के मिलन का एक क्षण है और एक ऐसा बंधन है जो आपके साथ आपके बच्चे के सीखने के मूलभूत तरीके में आता है।

बेलेन डे टोरो मिंगो। न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट इन्फेंटोजुवेनिल डे साइकोलोजोस पॉज़ेलु

वीडियो: T.S. Eliot's "The Waste Land" documentary (1987)


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