गेंद और गेंद के साथ खेल का लाभ
एक अच्छे समन्वय के लिए तंत्रिका तंत्र की परिपक्वता और व्यायाम की निरंतर पुनरावृत्ति आवश्यक है। और यह, यह कैसे प्राप्त किया जाता है? गेंद के साथ अभ्यास। गेंद और गेंद का खेल दोनों हाथों और पैरों के साथ अभ्यास करने से बच्चों में अच्छा समन्वय विकसित होता है और उच्चतर शिक्षा सीखने और लिखने जैसे उच्च स्तर का निर्माण होता है।
जैसे-जैसे बच्चे बढ़ते हैं, उन्हें अपने शरीर के सभी हिस्सों का पर्याप्त समन्वय हासिल करने की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए, भविष्य में किसी भी खेल का प्रदर्शन करना आवश्यक है। एक गेंद को किक करने के सरल कार्य में प्रक्रियाओं की एक पूरी जटिल श्रृंखला शामिल होती है: गेंद को बिना गिरे मारना, उपयुक्त तीव्रता और दिशा के साथ किक करने से।
आनंद लें ए अच्छा समन्वय का मतलब है शरीर के विभिन्न हिस्सों का उपयोग और स्थानांतरित करना आसानी से, यह है, कि बच्चों को नियंत्रित करने में सक्षम हैं। हम सभी को ध्यान में है कि छोटे बच्चे कैसे सक्षम नहीं हैं, सबसे पहले, कुछ आंदोलनों (उदाहरण के लिए, कूदना) करने के लिए, क्योंकि वे अभी भी नहीं जानते हैं कि उन सभी आंदोलनों को कैसे साझा किया जाए जो आवश्यक हैं।
बच्चों को कठिनाइयों के बिना स्थानांतरित करने के लिए और इस प्रकार अच्छा समन्वय प्राप्त करने के लिए, उनके लिए अपने शरीर के ज्ञान और महारत हासिल करना आवश्यक है; जो दिए गए स्थान पर जाना सीखता है; और वह एक के बाद एक लगातार आंदोलनों की श्रृंखला बनाना सीखता है।
समन्वय हासिल करने के लिए बुनियादी कौशल
ये अधिग्रहण महत्वपूर्ण हैं क्योंकि छोटे बच्चों को पूर्ण वेश्यावृत्ति की स्थिति में जाना पड़ता है, जब वह शिशु होता है, पहले एक ईमानदार मुद्रा में। फिर वह चलना, दौड़ना, कूदना, ऊपर जाना और नीचे कदम रखना जैसे महत्वपूर्ण आंदोलनों को निष्पादित करेगा ... उदाहरण के लिए, खेल के लिए आवश्यक। यहां पहुंचने के लिए, दो पहलू मौलिक हैं: आपके तंत्रिका तंत्र की परिपक्वता और क्या करते हो अभ्यास जिसमें आप आंदोलनों का अभ्यास करते हैं, लक्ष्य को प्राप्त करने में विफल।
समन्वय का एक दूसरा चरण अधिक जटिल और परिष्कृत कौशल प्राप्त करना है, जैसे कि गेंद को उद्देश्य से फेंकना, एक गेंद को मारना जो लुढ़क रही है या हवा में है ... ये अधिग्रहण उच्च आदेश सीखने के लिए मौलिक हैं जैसे पढ़ना और लिखना या छोटे उपकरणों को संभालने के लिए।
जब बच्चे को आंदोलन में कौशल मिलता है, तो वह महारत, आत्म-सम्मान, आदि की भावनाओं का अनुभव करता है। और उनके भावनात्मक संतुलन के पक्षधर हैं। इसमें ध्यान केंद्रित करने और दूसरों से संबंधित होने के लिए भी नतीजे हैं। बड़ी संख्या में स्कूल की विफलताएं आंदोलन के विकास और समन्वय की कमी से संबंधित हैं।
बच्चों के समन्वय के विकास में गेंद
हमारे बच्चों के समन्वय को प्रोत्साहित करने और विकसित करने के लिए कई अभ्यास हैं, लेकिन अगर हम एक गेंद या एक उपकरण के रूप में गेंद का उपयोग करते हैं तो हमें सफलता का आश्वासन दिया जाएगा। खेल के इस तत्व के लिए लड़के और लड़कियां विशेष रूप से आकर्षित होते हैं।
गेंद के साथ अभ्यास का उद्देश्य मनुष्य में होने वाले दो प्रकार के समन्वय को विकसित करना है: मोटर समन्वय (या गतिशीलता) और दृश्य (या विज़ोमोटर)।
मोटर समन्वय
गतिशील या मोटर समन्वय की संभावना है कि हमें अंगों और मांसपेशियों की एक श्रृंखला के संचालन में डालने वाले कार्यों को निष्पादित करना होगा। उन मांसपेशियों और अंगों की संगठित कार्रवाई के परिणामस्वरूप, कुछ निश्चित इशारों और सटीक कार्यों को प्राप्त किया जाता है, जिन उद्देश्यों को हम प्रस्तावित करते हैं, उन्हें समायोजित किया जाता है। इस प्रकार, एक अच्छा समन्वय हो जाता है, उदाहरण के लिए, कि हमारे हाथ एक साथ आते हैं जब हम एक थप्पड़ देना चाहते हैं। गतिशील समन्वय, सम उत्कृष्टता के तीन अभ्यास हैं: चलना (चलना), दौड़ना और कूदना।
दृश्य समन्वय
दृश्य समन्वय वह है जो दृष्टि के नियंत्रण द्वारा समायोजित कुछ आंदोलनों को अनुमति देता है। यही है, आराम या गति में एक वस्तु की दृष्टि आंदोलनों के सटीक निष्पादन (इसके वजन और आयाम के लिए समायोजित) को पकड़ने, इसे हिट करने आदि का कारण बनती है।
इस प्रकार का समन्वय मौलिक रूप से हाथ और पैर की क्रिया के बीच स्थापित संबंध पर आधारित होता है। लेखन के सीखने में इसके विकास का बहुत बड़ा महत्व है, यही कारण है कि यह समायोजन और हाथ की शुद्धता को दबा देता है। दृश्य समन्वय की बुनियादी गतिविधियां फेंक रही हैं, प्राप्त कर रही हैं और मार रही हैं। यह क्षेत्र गेंदों और गेंदों के उपयोग का विशेषाधिकार प्राप्त क्षेत्र है।
बीट्रिज़ बेंगोएचेआ
