बचकाना डिस्फ़ोनिया: बच्चों की आवाज़ को शिक्षित कैसे करें
बच्चों की शिथिलता वे आवाज विकार हैं जो 6 से 10 वर्ष की आयु के बच्चों को प्रभावित करते हैं। आम तौर पर, ये विकार गंभीर नहीं होते हैं और आमतौर पर लंबे समय तक या स्थायी रूप से आवाज के पूर्ण नुकसान को शामिल नहीं करते हैं। कम उम्र में मुखर आदतों की एक श्रृंखला के माध्यम से, आप आवाज को शिक्षित कर सकते हैं।
हम कर सकते थे डिस्फोनिया को ध्वनि परिवर्तन के रूप में परिभाषित करें इसकी एक या कई मूलभूत ध्वनिक विशेषताओं को प्रभावित करता है: इसकी ऊँचाई, समतल या मुखर गुणवत्ता या इसकी तीव्रता। ये बोलते समय हवा के कम या ज्यादा नुकसान के साथ "कर्कश" आवाज़ें होती हैं, आवाज़ें जो "अच्छी नहीं लगती हैं", मूक, बधिर, अंधेरे, बिना चमक या रंग के, कभी-कभी अत्यधिक नाक घटक के साथ।
बच्चे के डिस्फोनिया का पता कैसे लगाएं
अक्सर, परिवार में बचपन की शिथिलता का पता नहीं चलता है। कभी-कभी, आवाज के असतत परिवर्तन माता-पिता को खतरे में नहीं डालते हैं, विशेष रूप से पारिवारिक वातावरण में जहां माता या पिता बहुत तीव्रता के साथ बोलते हैं, या यदि कोई व्यक्ति शिथिल स्वर प्रस्तुत करता है।
इन वातावरणों में मुखर व्यवहार की नकल करना बच्चे के लिए आसान है; इसलिए, माता-पिता द्वारा पेश किया जाने वाला मुखर मॉडल महत्वपूर्ण है क्योंकि बच्चा आमतौर पर संचार शैली से पहचानता है, चाहे वह शांत, घबराए, संवाद करने वाला, आक्रामक आदि हो।
कई अवसरों पर, यह स्कूल में है कि भाषण या भाषण के संबंध में समस्याओं का पता लगाया जाता है। इसलिए, यह महत्वपूर्ण है कि स्कूल के माहौल को संवेदनशील बनाया जाए और शुरू में एक बच्चे की आवाज विकार का पता लगाने में सक्षम होने के लिए और इस तरह से, माता-पिता का मार्गदर्शन करें और एक निवारक कार्य करने में सक्षम हों या एक विशिष्ट उपचार के लिए निर्देशित हों।
बच्चों की मुखर आदतें
दूसरी ओर, कम उम्र में भी मुखर आदतों की एक श्रृंखला के माध्यम से आवाज की एक शिक्षा को अंजाम दिया जा सकता है, जिसे व्यवहार के साथ-साथ सरल रूप से जानना है कि कैसे दूसरों को सुनना और बोलना सीखना है, हस्तक्षेपों में बदलाव का सम्मान करना , चिल्लाओ या चिल्लाओ मत, जब गाना गाते हैं तो आवाज को मजबूर न करें, पृष्ठभूमि शोर, आदि के साथ वातावरण में आवाज का दुरुपयोग न करें ...
एक कारक जो मुखर शिक्षा को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकता है, वह है टेलीविजन के अपमानजनक उपयोग के नायकत्व का उदाहरण: मौखिक अभिव्यक्ति का रूप कई कार्यक्रमों द्वारा प्रसारित सामग्री, मूल्यों और प्रस्तुति के अनुरूप है और आवाज आक्रामक विशेषताओं को प्राप्त कर सकते हैं। और धातु की घंटी।
शिशु की स्वरयंत्रिका
बच्चे के वैश्विक विकास में, आवाज उसकी परिपक्वता और विकास के संबंध में विभिन्न अवधियों से गुजरती है। जन्म के समय, बच्चे की स्वरयंत्र में एक तिहाई आकार के बराबर आयाम होते हैं जो एक वयस्क तक पहुंचते हैं। बच्चा लगभग 500 चक्र प्रति सेकंड की आवृत्ति के साथ उच्च-गूँजती आवाज़ों का उत्सर्जन कर सकता है, जो शुरू में आनंद, दर्द या घृणा के चेहरे में प्रतिवर्त अभिव्यक्तियों का जवाब देता है और जो हँसी या रोने के रूप में प्रकट होता है। कम से कम, उत्सर्जित ध्वनियों को बबलिंग से सिलेबिक गेम तक पारित करने के लिए विभेदित किया जाएगा, जब तक कि जीवन के वर्ष की ओर लगभग पहले शब्दों का उत्सर्जन नहीं हो जाता।
नवजात शिशु के मुखर रस्सियों में मुखर लिगामेंट की कमी होती है, एक संरचना जो कॉर्ड या म्यूकोसा की सतह और मुखर पेशी के बीच एक मध्यवर्ती समतल को दबाती है, जिसका फ़ोनेशन के रूप में दूर तक बहुत कार्यात्मक महत्व है। इसकी अनुपस्थिति का अर्थ है कि माइक्रोटेमा और निर्माण के लिए एक बड़ी संवेदनशीलता है मुखर पिंड.
लड़कों और लड़कियों की आवाज में बदलाव
13 वर्ष की आयु के बच्चों में, स्वरयंत्र एक विकास शुरू करता है जो एक वयस्क व्यक्ति के आवाज रिकॉर्ड के अधिग्रहण के साथ समाप्त होगा; आवाज अधिक गंभीर हो जाती है, इसकी आवृत्ति एक सप्तक द्वारा घट जाती है जबकि स्वर अपने सभी आयामों में बढ़ जाता है।
बच्चे के मुखर तार न केवल आकार में वयस्क (नवजात शिशु में 6-8 मिलीमीटर, वयस्क में 8-16 मिलीमीटर) से भिन्न होते हैं, बल्कि हिस्टोलॉजिकल संरचना और उसी की शारीरिक विशेषताओं में भी होते हैं।
लड़कियों के मामले में, यह प्रक्रिया बहुत अधिक सूक्ष्म है, क्योंकि आवाज की आवृत्ति तानवाला ऊंचाई में तीन या चार सेमिटोन उतरती है, जो वर्षों में प्राप्त होती है, एक वयस्क महिला की अभिव्यंजक परिपक्वता।
बच्चों की श्वसन क्षमता
इसके अलावा, श्वसन स्तर पर, बच्चा महत्वपूर्ण श्वसन क्षमता में वृद्धि करता है, फेफड़े और वक्षीय पिंजरे का विकास करता है। यह श्वसन क्रियात्मक विकास आपको अपने आप को व्यक्त करने के समय अधिक मात्रा में हवा का उपयोग करने की अनुमति देगा और अधिक से अधिक आराम के साथ बढ़ती अवधि के वाक्यांशों को सक्षम करने में सक्षम होगा। इसके अलावा, बच्चे या वयस्क की श्वास, उनके द्वारा की जाने वाली गतिविधि के अनुसार भिन्न होती है।
इन कार्यात्मक पहलुओं के अलावा, जो सांस को एक निश्चित परिस्थिति के अनुरूप उपयोग करने की अनुमति देते हैं, हमें एक मनोवैज्ञानिक प्रकृति के अन्य पहलुओं को ध्यान में रखना चाहिए जो श्वास को प्रभावित करते हैं।श्वास की आवश्यक मांसपेशी डायाफ्राम, शरीर की सभी मांसपेशियों का सबसे अधिक भावनात्मक है। हम सभी ने पाया है कि भावनाएं सांस लेने पर प्रभाव डालती हैं: जब हम उत्तेजित होते हैं, तो सांस तेज हो जाती है, जब हम दुखी होते हैं तो आंदोलनों "सीमित" होती हैं। इस प्रकार, श्वसन प्रवाह को किसी भी संवेदी उत्तेजना से पहले संशोधित किया जाता है।
इसलिए, हम कहते हैं कि बचपन से, डायाफ्राम भावनात्मक जीवन के प्रभाव का तुरंत जवाब देता है। यदि यह मांसपेशी आमतौर पर अत्यधिक तनाव बनाए रखती है, तो समय के साथ यह तनाव जीर्ण हो सकता है और इस मांसपेशी को अपने कार्य करने से रोक सकता है, जिससे प्रेरणा और समाप्ति में शामिल अन्य मांसपेशी समूह प्रभावित होते हैं।
हम बच्चों और किशोरों में इन स्थितियों की सराहना कर सकते हैं जिनके पास वक्ष या पेट के क्षेत्रों में स्थित मांसपेशी ब्लॉक है; परिणाम आवाज में समर्थन की कमी है, एक पहलू जो मुखर विकारों की उपस्थिति को प्रभावित कर सकता है।
मारिया टेरेसा मोलिना,भाषण चिकित्सक और सेकुंडिनो फर्नांडीज,नवार्रा विश्वविद्यालय क्लिनिक के ओटोरिनोलारिनोगोलॉजी विभाग के ओटोलरींगोलॉजिस्ट।
