बच्चों में वाक् कठिनाइयाँ

कई बच्चों को बात करना मुश्किल लगता है। यह सच है कि प्रत्येक बच्चे के विकास की अपनी लय होती है और उनके द्वारा प्रस्तुत की जाने वाली कुछ समस्याओं का एक आसान समाधान होता है। हालाँकि, हमें उनका पता लगाने और उन्हें जल्द से जल्द हल करने के लिए सतर्क रहना चाहिए। इसके लिए, यह जानना महत्वपूर्ण है कि ये कठिनाइयां क्या हैं जो आमतौर पर प्रस्तुत की जाती हैं।

बच्चों में सबसे आम भाषण कठिनाइयों

- भाषा के विकास में कमी। यह सबसे लगातार परिवर्तन है और इसे (भाषा रोग) के रूप में जाना जाता है, जो हो सकता है समझने में देरी (अपाहिज), के साथ अभिव्यक्ति में देरी (आरती), जो तब है जब आप समझते हैं लेकिन कोई मौखिक भाषा नहीं है, या मिश्रित। यह परिवर्तन आमतौर पर 75% मामलों में न्यूरो-मनोवैज्ञानिक अपरिपक्वता और 25% में मस्तिष्क क्षति के कारण होता है। इस प्रकार, जब यह सत्यापित हो जाता है कि बच्चा संवाद नहीं करता है क्योंकि उसे समझ में नहीं आता है कि आपको विशेषज्ञ के पास कब जाना है, क्योंकि वह अधिक गंभीर परिवर्तन को झेल सकता है।

- नापसंदगी। डिसालिया पेश की जाती हैं जब अभिव्यक्ति में अलग-अलग कठिनाइयां होती हैं, क्योंकि कुछ शब्दांशों का उच्चारण कैसे करना है, यह नहीं पता; सबसे आम "आर" है। यह एक स्वर संबंधी विकार है जो 3 साल बाद दिखाई दे सकता है। यह विकासवादी है और बच्चे की विशेषताओं पर निर्भर करता है। जब समस्या थोड़ी होती है क्योंकि यह अच्छी तरह से लॉक किए गए सिलेबल्स (pr, tr, br, bl, pl) या "r" जैसे किसी भी अक्षर का उच्चारण नहीं करता है। हम क्या कर सकते हैं उस शब्द को दोहराएं जो बच्चा बुरी तरह से कहता है: "आह, चूहा, क्या आप चाहते हैं कि हम चूहे ले जाएं? चलो चूहे के साथ खेलते हैं"। इस प्रकार, कम या ज्यादा छोटे वाक्य में हम अक्सर उस शब्द को कहते हैं जो उसे उच्चारण करने के लिए खर्च करता है। हमें कभी भी खुद को उनकी भाषा के स्तर पर नहीं रखना चाहिए, वस्तुओं का उच्चारण करते हुए वह उन्हें करते हैं या उनकी जगह लेते हैं: कुत्ते "वाह, वाह", पक्षी "चहक, चहक", मांस "चिचा", बोतल के लिए "बीबी", शांत करनेवाला के लिए "पेपे", आदि।

अन्य समस्याएं जो उत्पन्न हो सकती हैं, वे हैं:

- कामोद्दीपक। सबसे अधिक बार, बच्चे के पास है मुखर डोरियों में पिंड। होगा फोनेटिक वह जो उसे बोलना सिखाएगा, धीरे-धीरे, आवाज को बल देने के लिए नहीं, अपने मुखर डोरियों के उस घर्षण से बचने के लिए। इसके अलावा, घर पर हम आपको अपनी सांस लेने का सही तरीके से इस्तेमाल करना सिखा सकते हैं: यह समझाएँ कि आप कल्पना करें कि आपके पास एक ट्यूब है जो नाक से छोटी पर जाती है और इसे नीचे से भरना होगा। वह नाक के माध्यम से बहुत सारी हवा ले रहा है, उसका मुंह बंद है और पेट में अपना छोटा हाथ डालकर यह नोटिस कर रहा है कि यह हवा से कैसे भर रहा है। अंत में मुंह से हवा को बहुत धीरे-धीरे बाहर निकालें, इतना धीरे-धीरे कि अगर हम मुंह के सामने जलाई हुई मोमबत्ती को भी बंद कर दें। इस प्रकार, हम उसे भाषण की लय को धीमा करना सिखाते हैं।

- हकलाना। जो बच्चे घबराते हैं और तेजी से सोचते हैं कि वे एक हल्के हकलाने के प्रकार को विकसित कर सकते हैं। 6 साल की उम्र तक हकलाना (अपच) शारीरिक या सामान्य है और हमेशा उनकी भाषा में अन्य परिवर्तनों के साथ होता है। माता-पिता को धीरे-धीरे बोलना चाहिए, क्योंकि बच्चे हमारे बोलने के तरीके की नकल करते हैं। इस उम्र के बाद अगर यह बना रहता है तो इसे एक बीमारी माना जाता है और बौद्धिक विकास और व्यक्तित्व में जटिलताओं से बचने के लिए जल्द से जल्द इलाज किया जाना चाहिए जैसे: असुरक्षा, भावनात्मक नाजुकता, वापसी, समाजीकरण की कमी, भय और भय (मुख्य रूप से बात करते समय) अजनबियों)। खेल को शब्दांश होना चाहिए: सबसे धीमा स्पीकर जीतता है; यह पहला ऐसा शब्द है जो शब्दों को टुकड़ों में तोड़ता है, "औ-टू-बुस"।

आपको अपने बेटे को भाषण चिकित्सक के पास ले जाने पर विचार करना चाहिए यदि आप शब्दों से अधिक इशारों का उपयोग करते हैं, ताकि आप बोलते समय समझ में न आए, अगर आपके पास "चीर भाषा" है, अगर आप तीन से अधिक शब्दों के वाक्य नहीं बनाते हैं, अगर आप बोलते नहीं हैं या घबराहट के साथ करते हैं, तो तेजी से और प्रवाह के साथ शब्दों का उत्पादन करने में सक्षम होने के बिना, या अगर यह अक्सर अक्सर कर्कश है।

अलवारो गार्सिया

काउंसलर: मैरिसोल रामोस। नैदानिक ​​मनोवैज्ञानिक और भाषण चिकित्सक। वल्दाविया मेडिकल सेंटर

वीडियो: भाषण की बाल्यकाल चेष्टा-अक्षमता में गंभीरता के विभिन्न स्तरों के उदाहरण (कैस)