अपने किशोरों से बात करने के लिए ट्रिक्स

हमारे बच्चों के साथ बात करना एक अक्षम्य कार्य है। हर दिन हमें ऐसा करने के लिए अनगिनत अवसरों के साथ प्रस्तुत किया जाता है। कई चीजें हैं जो हमें कहनी चाहिए, "अप, यू आर लेट टू क्लास!", "लेट गो टू बेड लेट", "पिक अप योर रूम" या "स्टडी"। लेकिन यह स्पष्ट है कि यह उनसे बात नहीं कर रहा है।

यही जीवन है, कभी आपको उनसे बात करनी है और कभी उनसे बात करनी है। इनके साथ अपने किशोरों से बात करने के गुर सम्मान से, यह आसान हो जाएगा।

अच्छे शब्दों के साथ दिल तक पहुंचें

श्रोताओं की संवेदनशीलता को आहत न करने के लिए शब्दों को मापने के लिए हर पल प्रयास करना थका देता है। और न ही हम अपने किशोरों के बच्चों को उनकी उम्र की परवाह किए बिना कहना बंद कर सकते हैं, जैसा कि हम माता-पिता मानते हैं कि उन्हें क्या सुनना चाहिए। इसलिए, यह महत्वपूर्ण है कि हम ठंड को रोकें और प्रतिबिंबित करें। दैनिक लड़ाई की गर्मी में सही शब्दों को चुनने की हमारी क्षमता बहुत कम हो जाती है। यह बेडरूम में उन क्षणों के लिए कुछ सकारात्मक विकल्प रखने में हमारी मदद कर सकता है, जिसमें हमारी आवाज को मजबूत करना है और साथ ही उन शब्दों के दिल तक पहुंचना है, जिन्हें शब्द संबोधित किए जाते हैं।

वाक्यांश जो किशोर सुनना नहीं चाहते हैं

जो वाक्यांश हम कहते हैं कि अधिकांश माता-पिता हमारे बच्चों को सबसे अधिक परेशान करते हैं? यह स्पष्ट है कि हम सभी उन्हें जानते हैं, और यह कि गहराई से हम सोचते हैं कि हम उन्हें नहीं कहते हैं, हम निश्चित रूप से नहीं करते हैं। हम उन्हें कहना नहीं चाहते हैं, क्योंकि हमने खुद से वादा किया था कि हम उन चीजों को कभी नहीं कहेंगे, जिन्होंने हमें इतना गुस्सा दिया है कि हमारे माता-पिता ने हमें बताया। और यहाँ हम अपने किशोरी के रिपोर्ट कार्ड के साथ हाथ में सस्पेंस से भरे और कह रहे हैं ...

"मैं पहले से ही आपको ": वे अब तक, उन शब्दों को कहते हैं जो एक किशोर अपने माता-पिता के होंठों से सुनते हैं। इस वाक्यांश के कुछ प्रकार हैं, जैसे "यह आ रहा था ... यह स्पष्ट था ... यदि आप मुझ पर अधिक ध्यान देंगे ..."। उन्हें सुनने से पहले, यह संभव है कि बच्चे पहले से ही बच्चे के सिर के माध्यम से विचार कर रहे हैं जैसे "वे सब कुछ जानते हैं ...,, वे विश्वास करेंगे कि वे निलंबित करना चाहते थे ..., हम पहले से ही वहां हैं, पुराना रोल ... पकड़ो, चैंपियन, थोड़ी देर में यह खत्म हो गया है। ”

"बेसिक YES": "क्योंकि मैं यह कहता हूँ, क्योंकि तुम मेरे घर में हो ..."जिसके लिए उन्हें आंतरिक रूप से उत्तर दिया जाता है" क्योंकि आपके पास कोई विचार नहीं है *, आप नहीं जानते कि मुझे क्या कहना है *, यह अन्यायपूर्ण है ..., मेरे घर में ऐसा नहीं होगा। "और कई अन्य अवसर हैं जिनमें वे अब नहीं हैं। हमारे बच्चों और हमारे बीच खड़े होने वाले शब्द यह अजीब नहीं है कि हमने कभी सुना है, या हम सुनेंगे: "आप जो कुछ भी मुझसे गुस्सा करते हैं वह कहते हैं", "ऐसा लगता है कि सब कुछ गलत है।" और यह सच हो सकता है कि हमारा तरीका उनके बारे में खुद को निर्देशित करना पहले से ही हमारे विचार से मध्यस्थता है कि इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि हम इसे एक हजार बार कहते हैं, अगर उन्होंने अन्य पांच सौ हजार को अनदेखा किया है, तो वे अब क्यों करेंगे? हम अपने आप को उन लोगों के थके हुए रवैये के साथ नहीं संबोधित करते हैं जो हमेशा एक ही बात कहते हुए थक गए हैं, हमारे पास अधिकार है जो हमें पिता और माताओं के रूप में अपना काम देता है, हमें खुद को आधिकारिक रूप से थोपने की आवश्यकता नहीं है।

इस बिंदु पर, हमारे बच्चे हमारे परिवार के नियमों और गैर-अनुपालन के परिणामों से अच्छी तरह से अवगत हैं। और हम जानते हैं कि वे जीना सीख रहे हैं। सामान्य बातें नहीं बताते हैं। चलो रचनात्मक हो यदि हम सामग्री में नहीं हो सकते हैं (अनुसूची पूरी होनी चाहिए, कमरे में आदेश आवश्यक है, आगमन के घंटे का सम्मान किया जाना चाहिए, आवाज नहीं उठाई गई है, टेबल सभी के साथ खाया जाता है, स्मार्टफोन का उपयोग नहीं किया जाता है रात को 12 बजे के बाद ..), चलो रवैया में रचनात्मक रहें। चलो हर दिन हमारे भ्रम को नवीनीकृत करें। प्रत्येक बच्चे का क्षण होता है।

किशोरों के साथ बात करने से पहले सोचने के लिए टिप्स

1. कैसे बोलना है यह जानने के लिए आपको सुनना होगा। आइए हम अपने बच्चों की बात पूरी ईमानदारी से सुनें। कई मामलों में हमारे हिस्से को सुनने के लिए एक प्रामाणिक सक्रिय उन्हें खुद को जवाब देने के लिए या अपने व्यवहार को सुधारने के लिए आवश्यक कारणों के लिए उन्हें मिलेगा।
हमारे बच्चों में से प्रत्येक को व्यक्तिगत विश्वास तक पहुंचना चाहिए जो उसे अच्छे को चुनने की ओर ले जाता है। वे हमारे अधिनायकवाद के कारण कार्य नहीं कर सकते। यह आपके व्यक्तिगत विकास और उनके और हमारे बीच एक प्रामाणिक संबंध के लिए आवश्यक है।

2. किसी को भी एक ही भाषण को बार-बार सुनने के लिए प्रेरित नहीं किया जाता है। यदि हम एक ही वक्ता को तीन बार सुनते हैं, या यह असाधारण है, या जैसे ही हम तीसरी बार सम्मेलन का शीर्षक सुनते हैं, तो हम एक ही उपन्यास को लगातार नहीं पढ़ते हैं, बिना ट्रूस के, हालांकि हम इसे पसंद करते हैं। फिर हम अपने किशोर पुत्र से यह अपेक्षा क्यों करते हैं कि वह दिन-प्रतिदिन हमारी बात ध्यान से सुने, अगर हम हमेशा एक ही बात कहें?

3. ऐसे वाक्यांश हैं जो अपने आप में एक निश्चित अवमानना ​​को दर्शाते हैं उस व्यक्ति की ओर जिसे हम इसे संबोधित करते हैं। एक "मैंने आपको ऐसा कहा", भले ही यह सबसे अच्छे इरादों के साथ कहा गया हो, हमें ऊपर से अहंकारपूर्ण तरीके से रख रहा है और यह रवैया एक किशोर बेटे के साथ संचार के लिए बाधाओं को कुछ नहीं करता है।

M जेसु सोंचो

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