स्कूल में अनुकूलन की अवधि
स्कूल या नर्सरी की शुरुआत बच्चों के लिए एक नई अवधि है, और हर एक अपने तरीके से स्वीकार करता है। दूसरे के बराबर कोई बच्चा नहीं है, इसलिए यह सोचना गलत है कि इस नए चरण के लिए एक सामान्यीकृत तरीका है। हमें प्रत्येक बच्चे के व्यक्तित्व और व्यक्तिगत परिस्थितियों को ध्यान में रखना चाहिए, लेकिन सभी विशेषज्ञ इस बात पर सहमत हैं कि स्कूल में अनुकूलन धीरे-धीरे होना चाहिए।
बच्चों की उम्र भी विचार करने के लिए एक बहुत ही महत्वपूर्ण पहलू है, चूंकि बच्चे की स्थिति जो किंडरगार्टन से पूर्वस्कूली तक जाती है, वह उस बच्चे के समान नहीं है, जो शिशु से प्राथमिक विद्यालय तक जाता है।
माता-पिता, शिक्षक और बच्चों के बीच विश्वास का बंधन बनाएं
यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चे स्कूल, शिक्षकों और अपने सहपाठियों के साथ विश्वास के बंधन बनाए रखें, क्योंकि यह अंततः है जहां वे अपना अधिकांश समय बिताएंगे। स्कूल के साथ उनके संबंध उनके शैक्षणिक विकास के लिए निर्णायक होंगे इसलिए, हमें सीखने के लिए आदर्श जलवायु बनाने की कोशिश करनी चाहिए।
थोड़ा-थोड़ा करके माता-पिता नर्सरी, स्कूल में और बच्चों के प्रभारी शिक्षक में भरोसा करेंगे। एक बार माता-पिता को यह सुनिश्चित हो जाता है कि उनके द्वारा चुना गया वातावरण उनके बच्चों के लिए सही होगा, वे उन भावनाओं को प्रसारित करने में सक्षम होंगे ताकि वे अधिक आसानी से अपना सकें।
स्कूल में बच्चों के अनुकूलन की सुविधा के लिए टिप्स
1. संचार होना चाहिएअभ्यस्त परिवार और स्कूल के बीच। माता-पिता को बच्चे के बारे में शिक्षक जो जानकारी दे सकते हैं वह पर्यावरण के लिए उनके अनुकूलन को सुविधाजनक बनाने के लिए उन्हें सबसे उपयुक्त तरीके से इलाज करने में मदद करेगा।
2. विशिष्ट कार्यक्रम है। नियमित समय के लिए और नियमित समय के लिए बच्चों के साथ काम करना महत्वपूर्ण है। सबसे कम उम्र के लोग जानते हैं कि उनकी मां उन्हें सुबह नर्सरी में छोड़ देगी लेकिन उन्हें नहीं पता कि उन्हें कब उठाया जाएगा, और इससे उन्हें कुछ भय और असुरक्षा हो सकती है। यदि हम बच्चे को प्रवेश और निकास के कुछ घंटों के लिए उपयोग करना सिखाते हैं, तो यह सहज महसूस करना बहुत आसान होगा।
3. बच्चे को लेने के लिए एक व्यक्ति। यह वही व्यक्ति है जो सुबह स्कूल आने पर बच्चे को लेने के लिए ज़िम्मेदार होता है और दोपहर में उसे बाहर ले जाने के लिए जब उसकी माँ आती है, तो उनके लिए यह आवश्यक होता है कि वे दिनचर्या में शामिल हों।
4. पहले कुछ घंटों के दिन। यह आवश्यक हो सकता है कि पहले दिनों के दौरान बच्चे कुछ घंटों की कक्षा में जाएँ, ताकि उन्हें इसकी आदत हो जाए, और जैसे-जैसे दिन बीतते हैं और बच्चे का आत्मविश्वास बढ़ता जाता है, जब तक कि वे सामान्य कार्यक्रम के लिए अभ्यस्त नहीं हो जाते।
5. कक्षा में माता-पिता की उपस्थिति। विशेष रूप से पहले दिनों में, माता-पिता कक्षा के करीब समय बिता सकते हैं ताकि बच्चा यह देख सके कि वे अभी तक नहीं बचे हैं, जब तक कि वे भूल न जाएं कि वे एक नई जगह पर हैं और माता-पिता बच्चे के बिना रह सकते हैं रो रही है।
6. बच्चे को रहने के लिए प्रेरित करना। जैसे-जैसे दिन बीतते हैं, इसे अच्छा बनाने की कोशिश करते हैं जो बच्चा स्वेच्छा से शिक्षक के साथ या अपने दोस्तों के साथ रहना चाहता है, यह कहते हुए कि "आपके दोस्तों के साथ जाना है कि किसी भी तरह से मैं आपके लिए वापस नहीं आता"।
7. इस चरण के लिए पूर्ण समर्पण। एक अध्ययन केंद्र में प्रवेश करना एक ऐसा चरण है जिसमें बच्चे के हिस्से पर पूर्ण भावनात्मक प्रतिबद्धता की आवश्यकता होती है, इसलिए यह सलाह दी जाती है कि डायपर या बोतल को छोड़कर अन्य परिवर्तनों में शामिल न हों।
मैरिसोल नुवो एस्पिन
